Перейти к содержимому

Логопед-дефектолог Иркутск

история за 1 деньобновляется раз в неделю
max.ru/channel_eg_nikolskayaЗдоровье и медицинаВ индексе с 27.10.2026подписчики: 6 ч назадпосты: 6 ч назад
Подписчики
6
прирост: мало истории
выше 3% каналов индекса
Охват 24 ч
—
нет просмотров на 24 ч
ERR24
—
ER (реакции)
—
мало постов
реакции к просмотрам
Постов в день
0
Индекс цитирования
0
0 каналов-источников за 90 дн

Прирост подписчиков

За 24 ч
—нет замера 24 ч назад
За 7 дн
—нет замера 7 дней назад
За 30 дн
—нет замера 30 дней назад

К замеру 27.10.2026 · 06:50 МСК. Страницы канала замеряются в среднем раз в 2 дня.

Вовлечённость

ERR 24 ч
—нет просмотров на возрасте суток
ERR 48 ч
—нет постов за 7 дн
ERR 30 дн
—нет постов за 30 дн
ER (реакции)
—мало постов

ERR — средний охват поста к подписчикам, ER — реакции к просмотрам.

Средний охват поста

24 ч
—нет просмотров на возрасте суток
48 ч
—нет постов за 7 дн
72 ч
—нет постов за 7 дн
7 дн
—нет постов за 7 дн
30 дн
—нет постов за 30 дн

Охваты 48 и 72 ч посчитаны 27.10.2026 · 06:50 МСК, без репостов.

Упоминания и активность

Упоминаний за 24 ч
0
За 7 дн
0
За 30 дн
0
ИЦ
00 источников за 90 дн
Постов в день
0за 30 дн
Реклама с erid
0постов за 30 дн

Упоминания и ИЦ на 27.10.2026 · 06:50 МСК.

Покупал рекламу в…

30 дней · обнаруженные размещения

Размещений не найдено

Это не означает, что рекламы не было.

Таблица закупов →

Включая размещения без erid. Оплата не подтверждена. Как определяем

Продавал рекламу…

30 дней · обнаруженные размещения

Размещений не найдено

Это не означает, что рекламы не было.

Таблица закупов →

Включая размещения без erid. Оплата не подтверждена. Как определяем

Динамика и события

Маркеры: «@» — упоминание в другом канале, «Р» — рекламный пост с erid

Мало данных для графика

Последние посты

  1. фото

    Недавно прошёл третий вебинар летнего лектория — тема была про тренажёр для постановки звуков 🗣️ Очень насыщенный эфир. Спикер щедро делился практическими находками: рабочие приёмы, неочевидные нюансы, алгоритмы, которые экономят время и дают результат. Всё из личного опыта, без воды — сразу видно, когда человек каждый день на практике сталкивается с разными случаями и знает, что действительно работает 💪 Для меня как специалиста в сфере образования такие вебинары — это всегда про перекличку с собственным опытом. Приятно, когда твои подходы находят подтверждение у сильного практика. И ещё п…

    Открыть в MAX
    Просмотры
    67
    ER
    —
    Реакции
    —
  2. фото

    Друзья, хочу поделиться впечатлениями о летнем лектории «Формулы Логопедии» 🙌 Я искренне рада, что попала на этот курс 🥰 Ринат Каримов — практикующий логопед, руководитель двух развивающих центров для детей с особенностями развития в Москве, сооснователь и ведущий эксперт онлайн-школы «Формула Логопедии»🌍 Автор трёх книг по психологии, запуску речи и поведенческой тематике 📚 Сертифицированный специалист DIR/Floortime ⭐ Слушать такого эксперта — огромное удовольствие и профессиональный подарок себе 🎁 Для меня, как специалиста в области образования, особенно ценно, что его подход созвуч…

    Открыть в MAX
    Просмотры
    51
    ER
    —
    Реакции
    —
  3. фото

    Один из рабочих моментов, который остался в галерее. Стены знаменитого училища на Ленина, 54. Здание с историей, построенное ещё в XIX веке, и сегодня продолжает собирать неравнодушных к теме образования и развития. Для меня как для специалиста в сфере образования важно находиться в пространствах, где дышит история. Иногда полезно сменить привычную обстановку, окунуться в атмосферу старинного особняка, чтобы взглянуть на привычные вещи под новым углом. Впереди много работы и обучения. А пока — просто кадры из архива, который зарядил энергией #Иркутск #Образование #Педагогика #АрхитектурноеНасл…

    Открыть в MAX
    Просмотры
    55
    ER
    —
    Реакции
    —
  4. Пост без текста

    Открыть в MAX
    Просмотры
    46
    ER
    —
    Реакции
    —

Показано 4

Данные: публичные посты и страницы канала в MAX. Метрики версии v1, пересчитаны 27.10.2026, подписчики замерены 27.10.2026. Как мы считаем.