Школа ортоподии Кирилла Шлыкова

Коллеги, хочу рассказать об одном предложении, которое мы с командой подготовили для вас. 3 октября в Москве проведу очный семинар STEP 1 по работе со стельками. Будем разбирать диагностику, выбор заготовок и отрабатывать формовку и коррекцию на практике. А тем, кто выберет тариф «Активный Старт», я дам доступ к курсу по переднему отделу стопы. Мне кажется важным соединять практический навык с пониманием того, зачем и в какой ситуации мы применяем тот или иной инструмент. Предложение действует 24 часа. Если хотели попасть на STEP 1, посмотрите программу и условия участия 👇 https://shly…

«НЕДЕЛЯ СТОПЫ» открыта: 5 дней скидок до 40% Материалы для родителей и специалистов выбирайте под свой вопрос Осень — время учебы. Нас так приучили с детства, согласны? Родителям рекомендую разобраться с вопросами, которые снова возникают при покупке обуви или наблюдении за походкой ребёнка. Специалистам по стопе добрать специфических знаний, которых не хватает. Поэтому с 23 по 27 сентября в Школе доктора Шлыкова проходит «НЕДЕЛЯ СТОПЫ» — со скидками до 40%. В подборке для родителей: → развитие детской стопы и ответы на частые вопросы; → упражнения; → выбор детской обуви по сезонам.…

СТОПА БЕЗ ШАБЛОНОВ запись мастер-класса  Многие из вас просили, и мы решили сделать. Мастер-класс действительно получился прикладным и насыщенным. Думали и рассуждали все вместе. Если вы хотели попасть на мастер-класс «Стопа без шаблонов», но не смогли присутствовать онлайн, то теперь его можно посмотреть в записи. ЗАБРАТЬ ЗАПИСЬ На мастер-классе мы разбрали: ✅ почему одинаковые жалобы пациентов могут иметь разные причины; ✅ как анализировать работу стопы через анатомию и биомеханику; ✅ как проверять свои гипотезы с помощью тестов; ✅  почему шаблонные упражнения, стельки и рекомендации по…

Можно ничего не менять. Это тоже решение… Через 2 часа стоимость курса «ОРТОПОДИЯ. Передний отдел стопы: диагностика и коррекция без шаблонов» повысится на 20%. Я не буду вас уговаривать: можно не идти на курс, можно продолжать работать так, как работаете сейчас, накапливать собственный опыт и постепенно находить ответы самостоятельно. ❓Только подумайте, сколько еще случаев пройдет через ваши руки, пока некоторые вещи станут очевидными. ❓Сколько раз придется сомневаться: Почему здесь не сработало? Связаны ли эти изменения между собой? Я вообще туда воздействую? Что проверить, прежде чем м…

«Зачем мне основы? Я и так знаю анатомию» Справедливый вопрос о курсе «ОРТОПОДИЯ. Передний отдел стопы: диагностика и коррекция без шаблонов». Особенно если вы не первый год работаете со стопой. Кости знаете, суставы знаете, мышцы тоже не станут неожиданностью. ❓ Так зачем снова начинать с анатомии и биомеханики? Потому что знать, где, например, находится первая плюсневая кость, и понимать, какую роль ее положение играет в том, что вы сейчас видите, все-таки разные уровни знания. Можно прекрасно помнить функцию мышцы, но в работе важнее понять, участвует ли она в конкретном нарушении и изм…

«Здесь нужна стелька». Хорошо. А почему? «При этой деформации делайте такое упражнение». «Этот палец нужно отводить». «Все из-за пронации». «Здесь нужна стелька». Знакомые формулировки – и каждая из них вполне может оказаться правильной. Но меня всегда интересует вопрос, который идет следом: почему именно в этом случае? 👉 Между «я знаю этот метод» и «здесь действительно нужен этот метод» помещается довольно много профессиональной работы. Нужно понять, что происходит со стопой. Как ведут себя структуры под нагрузкой. Что связано между собой, а что просто существует одновременно. Какую зада…

Некоторые знания стоят не денег. Они стоят десятки лет практики Есть вещи, которые невозможно по-настоящему понять из учебника. Можно выучить анатомию, разобраться в биомеханике, запомнить показания к разным видам коррекции. 👉🏼 А потом начинается практика… И выясняется, что две очень похожие стопы ведут себя совершенно по-разному. Что находка, которая сначала казалась ключевой, иногда вообще не определяет ситуацию. Что привычный тест в одном случае дает полезную информацию, а в другом уводит в сторону. Значительная часть того, чем я пользуюсь сегодня в работе, появилась не потому, что одн…

Чем больше я изучаю стопу, тем меньше у меня простых ответов Стопу я изучаю больше 15 лет. И было бы красиво сейчас сказать, что за это время я наконец понял о ней все. 👉 Но чем больше я изучаю стопу, тем больше вопросов у меня возникает. И, на мой взгляд, это совершенно нормальная история для специалиста. В начале многое действительно кажется довольно линейным: вот изменение → вот вероятная причина → вот способ коррекции. Потом знаний становится больше. Вы уже смотрите не только на внешнюю форму стопы. Вы замечаете положение костей, состояние суставов, работу мышц, пронацию, обувь, харак…

Так все-таки: первая гипотеза была верной?  Да. Но только отчасти. В предыдущем посте я рассказал о клиентке с болью в переднем отделе стопы. После ортезирования и комплекса упражнений ей стало значительно лучше, однако при отталкивании сохранилась боль в области IV пальца. ❗️ И здесь было очень заманчиво рассуждать так: раз 80% проблемы мы решили, значит, нужно еще немного усилить то же воздействие, чтобы получить оставшиеся 20%. Но давайте разберемся. При повторной оценке локальных признаков воспаления мы не обнаружили. Боль появлялась только при определенной нагрузке. А более детальное…

А если коррекция сработала на 80%? Коллеги, давайте сегодня немного порассуждаем. Клиентка обратилась с болью в переднем отделе стопы при ходьбе. При осмотре выявили: → расхождение плюсневых костей при нагрузке;
→ сагиттальную  деформацию пальцев. 👉 На первый взгляд логика вполне убедительная: есть изменение биомеханики переднего отдела →нарушение стабильности  → перегрузка переднего отдела → значит, можно попробовать стабилизировать стопу, сделать функциональные стельки и подключить упражнения. Так и сделали. Через две недели клиентке стало значительно лучше. Казалось бы, можно порадова…