Пост канала
«НУ ПЕСОК… И ЧТО ОН МОЖЕТ ДАТЬ РЕБЁНКУ?» Я почти уверена, что кто-то посмотрел на последний пост «Секретный маршрут» и подумал: «Ну спрятали что-то в песке. Ну поводили пальцами. И что здесь такого?». И я понимаю этот вопрос. Со стороны всё действительно выглядит слишком просто, чтобы воспринимать это всерьёз. Но я смотрю не только на саму игру. Я смотрю на своего сына Батыра. На своих учеников: Федор, Саша, Катя, Алиса и другие… ➡️ Для них песок был не развлечением на пять минут. На нём мы системно занимались: усложняли нейроигры, подключали обе руки, движения, речь, память, внимание, координацию. И изменения я видела не в статье и не в теории — а на конкретных детях. Да, похожую задачу можно сделать с игрушками, карточками или карандашом. ‼️ Но песок позволяет в одной игре соединить сразу несколько вещей: тактильные ощущения, работу пальцев и кистей, движение, визуальный след и умственную задачу. Вот почему для меня песок давно перестал быть просто песком. 💯 Это инструмент, на котором можно построить целую систему занятий с ребёнком. Кто-то всё ещё посмотрит и скажет: «Ну песок…» А я смотрю и думаю: «Если бы вы только знали, сколько всего можно спрятать в одной горсти песка». ❤️
Открыть в MAX- Просмотры
- 311
- ER
- 3,9%
- Реакции
- 12