Пост канала
- фото
💻 Подборка интерактивных заданий с фрагментами литературных текстов 📖 + ссылки на цифровые уроки в УБ ЦОК Использование фрагментов художественных и научно-популярных произведений на уроках естественно-научных дисциплин решает сразу несколько задач: ✅ Развивает читательскую грамотность — извлекаем научную информацию из текстов разных типов. ✅ Формирует УУД: анализ, сравнение, установление причинно-следственных связей. ✅ Повышает мотивацию — литературный «крючок» делает сложную тему интереснее и понятнее. ✅ Развивает критическое мышление — отделяем научные факты от художественного вымысла. ✅ Способствует эстетическому развитию – находим новый ракурс для восприятия литературы. ✅ Обеспечивает межпредметные связи — показываем единство гуманитарной и естественно-научной картин мира. В карточках – примеры готовых заданий из цифровых уроков «Облака знаний» по разным предметам☝ Ниже – ссылки на упомянутые уроки👇 Ссылки на уроки в УБ ЦОК: 🔸 Окружающий мир 3 класс базовый уровень «Физические и химические явления природы» 🔸 Биология 5 класс, базовый уровень «Происхождение человека» 🔸 Химия 8 класс, базовый уровень «Закон сохранения массы веществ» 🔸 Химия 8 класс, базовый уровень «Периодическая система химических элементов» 🔸 Биология 9 класс, базовый уровень «Обоняние. Вкус. Кожно-мышечная чувствительность» 🔸 Химия 10 класс, углублённый уровень «Синтетические каучуки и силиконы» 🔸 Физика 11 класс, базовый уровень «Тонкие линзы. Фокусное расстояние и оптическая сила линзы. Построение изображений в линзе» 🔸 Биология 11 класс, базовый уровень «История развития эволюционных представлений» А рекомендации по использованию дидактического приёма «литературный ввод» – ЗДЕСЬ 👈 Назначайте подходящий урок по вашему предмету сразу или сохраните пост на будущее❤ #УБЦОК #УУД #методический_приём
Открыть в MAX- Просмотры
- 550
- ER
- 0,9%
- Реакции
- 5