Облако знаний | Учителю

🚩 Все вебинары от «Облака знаний» - на одной странице! 🚩 Сохраняйте ссылку, учитесь, когда удобно! https://vk.cc/d3b5mm Мы знаем как это сложно для учителя – найти время на обучение. При этом абсолютно уверены, что цифровые инструменты действительно могут вас хоть немного разгрузить! Или даже не «немного», если знать о разных полезных функциях и уметь их применять. Поэтому программа вебинаров, автовебинаров и марафонов по работе с Универсальной библиотекой ЦОК на каждую неделю получается насыщенной. Для вашего удобства мы собрали единую афишу мероприятий для учителей 👈 Программа на след…

Пост без текста

⚖ Промежуточная рефлексия для учителя и ученика Скачайте шаблон для проведения самоанализа📜 Современная педагогическая наука считает: если человек не рефлексирует, он не выполняет роли субъекта образовательного процесса. Обычно, когда говорят о рефлексии, имеют в виду учеников: что они поняли, что запомнили, что было трудно. Но учитель – такой же субъект образовательного процесса. И ему рефлексия нужна не меньше. Без неё невозможно понять, что работает, а что нет, и что изменить в следующей четверти / триместре. Мы подготовили списки вопросов для учителя-предметника, классного руководителя…

Пост без текста

🎢 Физика, 10 класс, готовые ТКР по теме «Динамика. Законы сохранения в механике» (скачайте файл с разбором заданий и ссылками на цифровые контрольные 📥) Можно ли со взрослыми и серьёзными десятиклассниками обсуждать катание на санках и столкновения волейбольного и баскетбольного мячей? Вполне! Именно такие простые образы в заданиях контрольной работы от «Облака знаний» помогают проверить предметные и метапредметные результаты. Не просто «знает формулу», а «умеет анализировать график», «умеет объяснять явление», «умеет извлечь информацию из условия». Примеры заданий и рекомендации по исполь…

Пост без текста

📊 Как обмануть графиком, не изменив ни одного числа Эксперимент для уроков информатики, 7-11класс Можно ли заставить рост неких показателей с 72 до 76 пунктов выглядеть почти как двукратный? Да. И менять сами числа для этого не понадобится. Предлагаем маленький эксперимент для урока. Дайте ученикам один набор данных и попросите построить два графика, которые создают совершенно разное впечатление. Хороший повод обсудить, почему при чтении диаграмм важно смотреть не только на столбцы, но и на шкалу. Отрабатываем темы: ✔ визуализация данных ✔ диаграммы ✔ критическое чтение информации ⬆ В ка…

Обучающие мероприятия для учителей 20–25 октября 2026 года Внесите в календарь и присоединяйтесь 🔸 20 октября, 15:00 Стратегии подготовки к ГИА по математике и информатике 🔸 21 октября, 15:00 Подготовка учащихся к проектной деятельности: история, обществознание, география 🔸 23 октября, 15:00 Дифференцированный подход: примеры и сценарии работы с цифровыми уроками по биологии, физике и химии 🔸 22 октября, 15:00 Работа с цифровыми уроками в УБ ЦОК. Обзор опыта педагогов-практиков Автовебинары (доступны 20–25 октября) 🔹 Стратегии подготовки к ГИА по биологии, химии и физике 🔹 Дифференц…

Что выдаёт в вас учителя, часть 2 Первая часть здесь: https://max.ru/id5008057921_biz/AaCZgxgJXd0 Листайте карусель с подборкой ситуаций, в которых может себя узнать учитель любого предмета и с любым стажем. Даже вне школы☺ Какой пункт — точно про вас? Что добавили бы в список? 👇

Пост без текста