Учись дома!

🐾 Заботимся о домашних животных #самообслуживание #3_4года Уважаемые взрослые, сегодня мы поговорим о наших домашних любимцах и о том, как ребёнок может помогать заботиться о них. Если у вас дома живёт кошка, собака, рыбка или хомячок, предложите малышу сегодня побыть настоящим помощником! Для начала поговорите о том, какие животные живут у вас дома и что им необходимо. 🐱 Кошка. Что она ест? Где у неё стоит миска? Предложите ребёнку вместе со взрослым насыпать корм и проверить, есть ли у кошки свежая вода. 🐶 Собака. Чем мы её кормим? Где стоит её миска? Малыш может помочь насыпать кор…

Честный вопрос родителям: вы знаете, какой у вашего ребёнка уровень английского? Не оценка в дневнике, а реальный уровень: понимает ли он на слух, может ли задать вопрос, что у него с базой, а что просто выучено наизусть. Большинство из нас не знает. Мы платим за кружки и репетиторов вслепую и надеемся, что «когда-нибудь заговорит». В Университете «Синергия» есть детское направление - Synergy Kids. Там методисты создали бесплатный урок-диагностику по английскому языку, на котором преподаватели занимаются с ребёнком один на один. Уроки адаптированы под разный возраст ребенка: мы работаем с де…

🐠 Настоящий аквариум своими руками Творчество #3_4года Дорогие взрослые, сегодня предлагаем вашему ребёнку создать настоящий аквариум! Ну, почти настоящий — зато сделанный своими руками. 🐟 Но прежде чем приступать к творчеству, давайте немного поговорим. 🐾 Вспоминаем домашних питомцев Спросите ребёнка, каких домашних животных он знает. А какие животные могут жить в воде? Какие рыбки ему знакомы? Какого цвета бывают рыбки? Можно вспомнить золотую рыбку, рыбок-клоунов, гуппи и других обитателей аквариума. А затем предложите малышу выбрать, каких рыбок он хотел бы поселить в своём аквари…

🐱 Домашние животные #развитиеречи #3_4года Кто встречает нас дома, весело виляет хвостом, плавает в аквариуме или забавно бегает в колесе? Сегодня поговорим о домашних питомцах и потренируемся рассказывать о них. 🐾 1. Угадай и расскажи Покажите ребёнку картинки или игрушки: кошку, собаку, рыбок, попугайчика, хомячка и морскую свинку. Предложите выбрать одного питомца и ответить на вопросы: — Кто это? — Какого он цвета? — Какой он: пушистый, гладкий, маленький? — Что он умеет делать? Помогите ребёнку составить небольшой рассказ. Например: «Это кошка. Она пушистая, с мягкими лапками. К…

🌞 Утро — день — вечер — ночь #ФЭМП #3_4года Сегодня будем учиться различать части суток и узнавать, что происходит утром, днём, вечером и ночью. А помогут нам в этом наши любимые домашние питомцы! 🐱🐶 ⏱ Занятие займёт 15–20 минут. 🐱 1. Один день из жизни котёнка Покажите ребёнку картинки с котёнком в разное время суток или просто рассказывайте историю, сопровождая её движениями. 🌅 Утро. Котёнок проснулся, потянулся и отправился завтракать. Спросите: — Когда котёнок проснулся? — А что мы сами делаем утром? ☀️ День. Котёнок играет с мячиком, исследует комнату, наблюдает за птицами из…

🎉 Понедельник — день тяжёлый, так ведь говорят? ​ Давайте сделаем его чуточку приятнее! 💸 ​ Разыгрываю 1000 рублей каждый понедельник до Нового года! 🎁 ​ Условия простые: ​ Подпишись на эти два канала. Поставь реакцию ❤️ и оставь комментарий под любым постом в каждом канале. ​ И всё! Ты участвуешь в розыгрыше тысячи рублей! 🥳 ​ Каждый вторник — новый розыгрыш и новый шанс выиграть! ​ Ну что, погнали? 🍀 ​ 📢 Подпишитесь на каналы: • Учись дома! • Учительница в Азии 🎁 Приз: 1000 рублей 👥 Участников: 266 🎟 Билетов: 266 🏆 Призовых мест: 1 ⏰ Итоги: 26.10.2026 22:22 🎉 УЧАСТВОВАТЬ Розыгр…

🐾 Домашние животные #Окружающий_мир #3_4года Начните занятие с простого вопроса: «Каких животных ты знаешь?» Пусть ребёнок перечислит знакомых животных. Если ему трудно вспомнить, покажите картинки и предложите рассмотреть их вместе. А теперь обсудите: «Чем отличаются эти животные? Где они живут?» Расскажите малышу, что животные, которые живут в лесах и самостоятельно добывают себе пищу, — дикие. А животные, которых человек приручил и о которых заботится, — домашние. Каких домашних животных ты знаешь? Это могут быть кошка, собака, рыбки, попугай, канарейка, хомячок, морская свинка и дру…

ВАЖНЫЕ РАЗГОВОРЫ #важные_разговоры ❤️ Что такое дружба? Сегодня мы продолжаем нашу любимую рубрику «Важные разговоры». И сегодня поговорим о дружбе. Кажется, что это такая простая и понятная тема. У ребенка есть друзья в детском саду, во дворе, на занятиях. Они вместе играют, смеются, придумывают разные истории. Но задумываемся ли мы о том, что для самого ребенка значит дружба? Давайте сегодня попробуем поговорить об этом с нашими малышами. 💬 Поговорите с ребенком Для начала спросите: — Кто такой друг? — У тебя есть друзья? — Как зовут твоих друзей? — Во что вы любите играть вместе? —…

🚶‍♀️ ЗАНЯТИЕ-ПРОГУЛКА «МОИ ОРГАНЫ ЧУВСТВ» Сегодня мы отправимся с ребёнком на прогулку, во время которой будем не просто смотреть по сторонам, а учиться замечать, слушать, чувствовать и исследовать окружающий мир. Помните, мы уже знакомились с нашими главными помощниками — глазами, ушами, носом, языком и руками? Сегодня попробуем разобраться, как они помогают нам во время обычной прогулки! 👀 НАШИ ГЛАЗКИ — ЧТО МЫ ВИДИМ? Начнём ещё дома, когда будем одеваться на прогулку. Если на улице стало прохладнее и вы достали шапку или перчатки, спросите ребёнка: — Как ты думаешь, почему мы надеваем…

👀 Пять помощников #творчество #3_4года Сегодня предлагаем сделать большой плакат «Мои пять помощников». Это будет и творчество, и хорошее закрепление темы «Органы чувств». 📄 Что понадобится: — большой лист бумаги; — цветная бумага; — клей; — фломастеры или карандаши; — заранее подготовленные картинки или небольшие изображения разных предметов. ✂️ Начинаем Разделите лист на пять частей. В центре можно сделать большой круг — это будет наше общее пространство для темы. А вокруг него разместить пять частей с нашими помощниками: 👀 Глаза — я вижу 👂 Уши — я слышу 👃 Нос — я чувствую запахи…