Центр дзюдо «Мужество» г.о.Самара

Пост без текста

Поздравляем Зудилину Викторию с очередной победой! На Первенстве Самарской области по самбо Вика показала блестящий результат и заняла первое место!

Первенство г.о. Самара по дзюдо среди юношей и девушек до 18 лет. Поздравляем наших победителей и призёров!🏆 Желаем не останавливаться на достигнутом и двигаться только вперёд! Манукян Давид 🥇 Мирошников Захар 🥈 Кисилёв Роман 🥉 Алексеев Денис 🥉 Дерр Вероника 🥉

Поражение как источник знания Для Кано поражение постепенно становилось частью обучения. Проиграл ученик? Хорошо. Теперь нужно понять почему. Слишком рано атаковал? Не почувствовал движение? Потерял равновесие?

Неизвестный пользователь: Испугался сопротивления? Не смог сохранить спокойствие? Каждый ответ давал материал для следующей тренировки. На этом не заканчивается первая часть, продолжение следует…..🥋 Неизвестный пользователь: Книга I. Когда дзюдо еще не существовало Глава V. Когда Кодокан вышел на испытание Часть I. Маленькое додзё против большой традиции «Изучая прошлое, мы лучше понимаем настоящее.» ⸻ После рождения Кодокана Весной 1882 года в Токио появилось небольшое додзё. Несколько татами. Несколько учеников. Молодой наставник, которому было чуть больше двадцати лет. Его зв…

2 и 3 октября в Оренбурге прошел открытый Турнир по дзюдо, посвященный одному из самых тёплых и значимых праздников - Дню Учителя. На татами вышли более 400 юных спортсменов из разных городов, чтобы продемонстрировать силу духа, технику и волю к победе. Наши победители и призёры: Смирнова Ника 🥇 Мордвинов Семен 🥇 Поляков Артем 🥇 Григорьев Михаил 🥇 Горбунов Платон 🥇 Исочко Варвара 🥈 Мячин Илья 🥈 Умербаева София 🥉 Рябченко Федор 🥉 Казаков Иван 🥉 Поздравляем всех наших медалистов!🏆 Желаем не останавливаться на достигнутом, усердно тренироваться и стремиться к новым вершинам!

Глава IV. Две школы, один путь Часть III. От ученика к создателю К концу своего обучения Дзигоро Кано уже не воспринимал школы дзюдзюцу как соперников. Для него каждая из них стала главой одной большой книги, написанной разными поколениями мастеров. Тэндзин Синъё-рю научила его сохранять спокойствие и понимать значение контроля над противником. Кито-рю открыла другой мир — мир движения, равновесия и естественности. Именно здесь Кано глубоко осознал, что победа рождается не из превосходства в силе, а из точного понимания момента. Соединяя опыт обеих школ, он постепенно пришёл к выводу, ко…

Эта фраза сначала казалась загадкой. Но постепенно её смысл становился очевидным. Бросок был не началом действия. Он был его завершением. Если противник сохраняет устойчивость, никакая техника не спасёт. Если равновесие потеряно — даже небольшого усилия оказывается достаточно. ⸻ Две школы — один вопрос Кано всё чаще сравнивал занятия в разных школах. Снаружи различия бросались в глаза. Разные упражнения. Разная последовательность обучения. Разные любимые техники мастеров. Иногда даже объяснения звучали совершенно по-разному. Но чем внимательнее он наблюдал, тем сильнее его удивля…

Неизвестный пользователь: Книга I. Когда дзюдо еще не существовало Глава IV. Две школы, один путь Часть I «Изучая прошлое, мы лучше понимаем настоящее.» Япония на пороге перемен История редко меняется в тот момент, когда люди это замечают. Чаще всего великие перемены начинаются незаметно — с одного вопроса, одного решения, одной встречи. Пока современники заняты повседневными заботами, история уже делает новый поворот. Таким временем для Японии стала вторая половина XIX века. Страна, долгие столетия жившая по законам сёгуната, стремительно менялась. Реставрация Мэйдзи открыла Японию ми…

Глава III Боевые искусства Японии: мир до дзюдо «Изучая прошлое, мы лучше понимаем настоящее.» ⸻ 🌅 Искусство, рожденное жизнью Представьте Японию XVII века. На рассвете в небольшом додзё молодой ученик снова и снова повторяет один и тот же прием. Его движения еще неуверенны, но учитель не торопится исправлять каждую ошибку. Он знает: настоящее мастерство рождается не за один день. В соседнем углу опытные воины изучают новые способы защиты. Здесь никто не стремится произвести впечатление. Каждый понимает: однажды эти знания могут спасти жизнь. В то время боевые искусства были не увлече…