Вокал – и точка | Крис Фролова

Жаль, что фанера... Наткнулась тут на кавер Инь-ян на песню Chandelier, к сожалению, не в живую, но суть в другом. Верхняя нота у нас тут – си бемоль первой. И вот тут её поёт сначала девушка, а затем парень. Замечаете какую-нибудь тембральную разницу? Интересно почитать ваши ответы 😋

Чё по вниманию? Я уже затрагивала тему с вниманием ранее, может, помните пост с котиком и резинкой?) Так вот, я тут наткнулась на чудесную статью "Фокус внимания в обучении вокалу" https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC8360264/ в которой написано очень и очень много интересного. Давайте по порядку. Исследования утверждают, что Внешний фокус внимания приводит к более эффективному развитию навыков. Как вам такое, илоны маски? Идём дальше: Во как! Но что же это за внешние и внутренние направленности? В исследовании всё четко указано: То есть наши деды были правы и все эти "почувс…

Я очень люблю всякие необычные каверы) Этот не исключение 😁 Вообще, считаю, что любую песню можно сделать "своей", поменяв аранжировку, где-то, может, даже мелодию или ритм, в принципе, спев ее по-другому и т.д. Не надо зацикливаться на оригинале, если нет цели скопировать под ноль, всегда можно сделать абсолютно по-своему и абсолютно любую песню)

Какова роль языка в пении? Вообще, заметили, что обычно больше внимания уделяется как-то гортани, а не языку? Я сама немного гортаноцентрична, но сейчас стала больше обращать внимание на язык. Ведь его роль не только в проговаривании букв, без чего так-то никуда в пении, но ещё и в формировании акустики да и просто в удобстве. А ещё язык может очень напрягаться, особенно его корень. Сталкивались с таким? У меня вообще ещё с Импровинейшн такая петрушка была, т.к там надо было насильно тянуть корень языка наверх (хотя я слишком буквально все это воспринимала и просто напрягала его). Мне, к…

Всем приветик! Я к вам с очень важной и очень личной рекомендацией 💛 Один прекрасный человек начал вести свои каналы, и я очень хочу их вам порекомендовать. 😌сли у вас есть цель, но непонятно, как к ней подступиться. 😌сли есть проблема, которую вы уже сто раз прокрутили в голове, а яснее не стало. 😌сли стоите на перепутье и не понимаете, куда вообще дальше идти, — вам в «Оф'коучинг, сэр». Коучинг — это не замена психотерапии. Если вам действительно нужна работа с травмой, депрессией или другими состояниями. Но если задача скорее из серии «я запутался/лась», «не могу принять решение»,…

Наверняка вы слышали информацию, что Бритни Спирс вообще-то тоже в детстве пела мощно. То есть не только Агилера была такой голосистой. Что случилось потом – тоже вопрос. Я слышала, что продюсеры решили, что одной Агилеры достаточно, и у Бритни должен быть другой образ. А вы знали вообще об этом всем?

Иногда наше внимание сбивается, и мы обращаем его не совсем на то, что нужно. Не на то, где суть, а на то, где ничего нет. В пении такое часто происходит. Если слишком сильно следить за каждым божьим органом, можно упустить самое главное. То, ради чего мы поем. Вот ради чего поете вы? Пережить какую-то эмоцию? Настроить себя на что-то? Просто покайфовать? Может, вообще технику показать? Я считаю, что каждый из этих вариантов имеет право на существование, почему нет. Но иногда внимание, направленное "не туда", может помешать нам достичь цели, которую мы перед собой подсознательно поставил…

У меня здесь много преподш по вокалу) поэтому поздравлю-ка именно их 😁

Пацан к успеху шел 🤣 Я, кстати, тоже в детстве музыкалку прям ненавидела. До сих пор помню слова мамы: "ты мне ещё спасибо скажешь")) Вот кто бы мог подумать, да? 😁 А у вас как в общем с музыкой и с сольфеджио в частности было в детстве? Нравилось?))

Украла картинку у https://t.me/triggernis Мне кажется, она для любой сферы подходит, но вот что касается вокала — всегда найдутся те, кто стоит реально совершенно на другом уровне и даёт советы, исходя из него. Например, для кого-то попадать в ноты — уже достижение, а другой скажет: "да ты не умеешь петь", хотя изначальный уровень человека был гораздо ниже, чем то, что он демонстрирует сейчас. Короче, каждый судит со своей колокольни, поэтому всегда важен контекст ученика. Если вам показывают результаты, где кто-то безупречно поёт — спросите, а какой был уровень до этого? Часто бывает так,…