Уроки с интересом

Когда у цифры появляется свой образ, запомнить её становится гораздо легче. Для своих дошколят я подготовила небольшой блокнот «Волшебная клеточка. Учусь писать цифры». Мне очень нравится идея Л. Г. Петерсон с ассоциативными образами: ребёнок запоминает не просто линию, а понятный элемент - шапочку, волну, копьё… И постепенно из знакомых элементов складывается цифра. Для блокнота я некоторые образы оставила, а некоторые изменила. В блокноте: • наглядный образ каждой цифры; • элементы-подсказки; • постепенная тренировка; • клетки разного размера. От большой клетки - к маленькой. От образа -…

👫В нашей "Школе дошкольника" начались занятия, и первые встречи мы посвящаем важной подготовительной работе: учимся правильно держать карандаш, проводить линии, обводить, штриховать и выполнять первые графические узоры. Современным детям это даётся непросто. Прежде чем переходить к написанию букв и цифр, важно потренировать «непослушные пальчики» развить координацию движений. ✏️📕Для такой работы я приготовила небольшой блокнот «Осень рисует узоры. Графический калейдоскоп» с простыми заданиями на штриховку, обведение, дорожки, узоры, петли и спирали. 🍁🍂 Надеюсь, он поможет ребятам сделат…

В нашей "Школе дошкольника" начались занятия. Один из первых навыков, который мы формируем на уроках письма - правильный и свободный захват карандаша. Пока этот навык сформирован не у всех детей: кто-то держит карандаш слишком высоко, кто-то сильно сжимает его пальцами, а у некоторых ещё сохраняется ладонный захват. Поэтому начинаем с самого важного - учимся удобному трёхпальцевому захвату и свободному положению руки. Поможет нам простое упражнение с салфеткой: небольшой кусочек ребёнок удерживает мизинцем и безымянным пальцем, а большой, указательный и средний пальцы работают с карандашом.…

Пост без текста

Первые уроки литературного чтения мы посвящаем книгам, прочитанным летом. Ведь лето - отличное время не только для отдыха, но и для новых книжных открытий. Наш проект так и называется - «Книжные открытия нашего лета». Каждый ребенок выбирает книгу, которая особенно понравилась, готовит небольшую аннотацию, оформляет мини-обложку и делится своими впечатлениями. Вместе мы создаем на доске книжную полку впечатлений - рекомендуем книги друг другу и пополняем список интересных историй. А завершается проект вручением грамот в читательских номинациях. Если вам понравилась эта идея, пользуйтесь с…

Традиционно 1 сентября мы разговариваем с детьми о том, как они провели лето. Но далеко не каждый ребёнок готов сразу выступить перед классом и рассказать о своих впечатлениях. Поэтому здесь очень помогают небольшие творческие работы, в которых соединяются письмо, рисование, немного творчества и, конечно, разговор. В итоге получается не просто задание «Как я провёл лето», а целый калейдоскоп летних историй класса - разных, ярких и настоящих. Для малышей я подготовила более традиционные варианты, а для своих четвероклассников решила сделать что-то более современное - такой своеобразный летний…

Пост без текста

Профессия учителя сегодня требует умения удерживать в голове множество задач и быстро переключаться между ними. Чтобы не забывать важное и не перегружать себя, многое удобнее записывать. При этом объёмные ежедневники совсем не мой формат: они занимают место, а со временем я просто перестаю в них заглядывать. Мне гораздо удобнее один компактный лист А5, который всю неделю лежит под рукой. На нём я фиксирую главное: задачи и цели недели, текущие дела, интересные идеи и мысли, которые не хочется потерять, а ещё личные планы, чтобы не откладывать их постоянно «на потом». Поэтому для себя я сдел…

Подготовила для ребят трёхдневную игру-марафон "Словарное бюро расследований" для мотивационных перемен - будем повторять словарные слова за 3 класс. Такой формат квест-игры на перемене мои дети очень любят: можно двигаться, выполнять задания в своём темпе, а игровой азарт становится дополнительной мотивацией. И при этом мы решаем главную учебную задачу - повторяем и закрепляем словарные слова. Каждый день детей ждут 3 новые станции с разными заданиями. Слова не повторяются, поэтому за три дня ребята вспомнят весь словарный материал. У каждого ребенка будет мини-блокнот «Досье словарного де…

Пост без текста