Нейрогимнастика/Юлия Степанова

Упражнение с мячиком для сухого бассейна для развития межполушарного взаимодействия.

🧩 Запуск речи РАС | Логопед Лисица Как понять, что делать с конкретным ребёнком с РАС и куда двигаться дальше практика • рабочие приёмы • система работы 🧩 Анна про почерк и не только Спасаю нервы мам и почерк школьников. 🧩 Нейропсихолог Юлия Михайлова Подготовка к школе и коррекция трудностей в обучении. Переведем мозг ребенка из режима «не хочу/устал» в режим успешной учебы! 🧩 Нейрогимнастика/Юлия Степанова Всё о развитии мозга, бесплатные шаблоны, полезные упражнения. 🧩 Юлия Бернацкая | Обучение для логопедов Логопед опыт 22 года, педиатр, психолог. Заикание/Дизартрия/Логома…

Пособие "Обводилки и жесты" Открою вам секрет - это пособие + альбом "Зарядка для мозга" два моих самых продаваемых пособия.  Когда я вела очные занятия по нейрогимнастике, я регулярно его использовала. Все задания выстроены с учётом увеличения уровня сложности, поэтому его можно применять и со взрослыми тоже. https://stepanova-store.tilda.ws/

Пост без текста

Честно, я даже не ожидала, что этот ритмический рисунок станет таким популярным.  Вы его используете на занятиях?

Уважаемые специалисты! Приглашаем Вас на БЕСПЛАТНЫЙ онлайн - интенсив. С 14 по 17 октября своими знаниями и рекомендациями будут делиться опытные специалисты (Нейропсихологи, нейропедагоги, логопеды, дефектологи) Вас ждёт большой объем полезной информации: ⚡Развитие речевого слуха на доске Бильгоу ⚡Обзор полезных нейроигр для занятий очно и онлайн. ⚡Комплексный подход в коррекции нарушений звукопроизношения с нейропсихологическим подходом. ⚡Нейроподход в работе с подростками ⚡Подготовка к школе. Как запустить чтение невнимательному и гиперактивному ребенку ⚡Использование нейропедагогических…

Продолжаю вас знакомить с пособием "Двигательные цепочки" Работа в положении "сидя за столом" Выполняем последовательно упражнения в 3 зонах: в верхней, средней и нижней зонах. Как работать по методике «Двигательные цепочки»? Сначала движение выполняется ребёнком в средней зоне. Когда оно становится уверенным и автоматизируется, то к движению в средней зоне добавляется движение в нижней зоне. То есть ребёнок выполняет одновременно действия руками и ногами. Когда движения в двух зонах хорошо отработаны – добавляем движение в верхней зоне. Порядок подключения упражнений можно менять. Самый сло…

🔹 Пособие «Двойной код» Как научиться одновременно выполнять две разные инструкции и не путаться в правилах? Пособие «Двойной код» направлено на развитие внимания, самоконтроля, переключения и способности одновременно удерживать в голове два условия. В заданиях необходимо выполнять две инструкции одновременно: показывать один жест в зависимости от цвета, а другой — в зависимости от формы. Ребёнку нужно следить сразу за двумя признаками, удерживать правила в памяти. 📚 Пособие можно использовать как на очных, так на онлайн занятиях. https://stepanova-store.tilda.ws/

Пособие "Нейросчёт". Цель: автоматизация навыка счёта, расширение периферического зрения, развитие межполушарного взаимодействия. https://stepanova-store.tilda.ws/

🔺Почему я так часто показываю ритмические упражнения? Вы наверняка замечали, что в моих видео довольно много заданий с ритмом. И это не просто способ сделать занятие интереснее. 🔹Ритм — это прежде всего работа со временем. Чтобы попасть движением в заданный ритм, ребёнку необходимо услышать сигнал, уловить закономерность, спрогнозировать следующий момент, подготовить движение и выполнить его вовремя. То есть даже простое ритмическое задание — это уже не только моторика. В обработке ритма и временной организации движения участвуют разные структуры мозга: мозжечок, базальные ганглии, моторны…