Развитие речи у детей

🎁 Три пособия в подарок при покупке курса «Запуск речи»! Малыш ещё не говорит или слов совсем мало? Вы хотите заниматься дома, но не знаете, с чего начать? Курс «Запуск речи» для детей от 1,5 до 3 лет поможет разобраться, как через игру и движение развивать подражание, внимание и интерес к общению 💛 Что вас ждёт: ▫️ пошаговые видеоуроки; ▫️ понятные объяснения — что делать и зачем; ▫️ занятия в удобное время; ▫️ доступ на 60 дней в закрытый Telegram-канал; ▫️ сертификат о прохождении. А в подарок — сразу три пособия Екатерины Глуховой для занятий с малышом: 🧩 «Башня из кубиков» — картин…

Сначала ложка, машинка и кубик. Потом – слова! Доброго субботнего вечера, дорогие родители. Сегодня я к вам с подкастом🎵 Когда ребёнок не говорит, мы очень быстро приходим к «повтори звук», «скажи мяу», «скажи ». А я сначала проверяю гораздо более простую вещь: может ли ребёнок увидеть новое действие и сделать так же. Я постучала ложкой – повторил? Покатала машинку по-другому – попробовал? Показала два действия подряд – удержал порядок? Потому что уметь что-то делать самому и уметь повторить за взрослым – не одно и то же. В подкасте подробно говорю про имитацию: как она связана с игрой, са…

Приставочные глаголы в речи ребёнка. Логопедическое пособие для формирования приставочных глаголов и развития фразовой речи у детей. Материал построен по принципу наглядных схем: ребёнок опирается на базовый глагол, выбирает предметные картинки по цвету контура и изменяет глагол по смыслу, добавляя приставку. ✅Такой формат помогает не заучивать формы, а понимать смысл действия и грамматически правильно выстраивать предложение. 💼В пособии представлено 6 глаголов, для каждого — 5 приставочных форм, что позволяет последовательно отрабатывать значение приставок, развивать грамматический строй…

Ждать, что имитация появится сама, я бы не стала! Алина написала про ребёнка 3,8 лет: есть диагноз, а подражание до сих пор даётся тяжело. В такой ситуации я всегда повторяю и повторяю родителям одно и то же – этот навык нужно формировать целенаправленно! Потому что ребёнок через подражание осваивает огромное количество вещей, которые потом использует каждый день. Я много лет работаю с имитацией по одной последовательности: сначала действия с предметами, потом крупные движения, дальше кисти и пальцы, и уже после – артикуляционные движения. И здесь речь далеко не только про будущие слова. Так…

🧠 МЕЖПОЛУШАРНЫЕ ИГРЫ. НЕЙРОМОЛОТОЧКИ 🧠 Нейроигры для развития внимания, речи, координации и межполушарного взаимодействия у детей 4–7 лет. В пособии собраны разнообразные задания с нейромолоточками: 🔹 цветовые дорожки 🔹 двуручные простукивания 🔹 задания на внимание 🔹 звуки 🔹 межполушарные упражнения 🔹 поиск пар 🔹 задания на счёт Выполняя задания ребенок одновременно: ✔️ тренирует работу двух рук ✔️ развивает координацию движений ✔️ учится удерживать внимание ✔️ улучшает переключение между задачами ✔️ развивает чувство ритма ✔️ активизирует речевые зоны мозга Пособие отлично подойд…

🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁 🪆 «Матрёшка: от большего к меньшему» Ребёнок понимает слова «большой» и «маленький», но затрудняется расставить несколько предметов по величине? В пособии тренируем этот навык на знакомых картинках: животные, фрукты, транспорт, цветы, одежда и другие предметы. Ребёнок подбирает разрезные карточки и выстраивает последовательности от большего к меньшему и от меньшего к большему. Что развиваем: 🔹 Представления о величине — сравниваем предметы, находим самый большой и самый маленький. 🔹 Мышление — определяем порядок и место каждой картинки в ряду. 🔹 Зрительное внимание — ище…

🍁 Нейроразминка "ОСЕНЬ" — 31 страница увлекательных нейроупражнений для развития мозга и речи. Осень — лучшее время, чтобы мягко включить мозг ребёнка в работу после каникул. Наше пособие «Осенняя Нейроразминка» (31 страница) создано для детей, которым нужно: 🧠 Активизировать межполушарное взаимодействие — базу для речи, чтения и письма 🎯 Тренировать внимание и самоконтроль, но без слёз и уговоров ✍️ Готовить руку к письму через движение, симметрию и зрительное восприятие 🎨 Развивать память, логику и координацию в игре 📎 Что внутри (31 рабочая страница): 🍁Делим листья на левую / прав…

Начнём с небольшой домашней проверки▫️ В карточках собрала 8 простых проб на имитацию. Здесь есть действия с одним предметом, выбор нужного предмета по образцу, повторение двух действий подряд, работа после небольшой паузы и обычные движения без предметов. Попробуйте не подсказывать ребёнку сразу. Сначала покажите действие и дайте ему несколько секунд самому сообразить, что от него требуется. Для себя можно отмечать: • повторил самостоятельно • получилось с подсказкой • пока не повторяет Все восемь заданий необязательно проходить за один раз. Возьмите несколько и посмотрите, на каком уро…

Сегодня хочу устроить здесь день полезняшек про имитацию▫️ На диагностиках этот навык очень часто оказывается слабым местом. А ведь до того, как ребёнок начнёт повторять звуки и слова, ему нужно научиться повторять за взрослым движения и простые действия с предметами. Поэтому сегодня дам несколько материалов, с которыми можно поработать дома: сначала карточки с простыми пробами, потом покажу задания на видео. Если тема актуальна — поставьте реакции❤️🔥

Есть дети, с которыми речевое занятие заканчивается ещё до первого «повтори»: ▫️ребёнок не задерживается рядом ▫️быстро меняет игрушки ▫️не успевает включиться в совместную игру ▫️сложно ждёт и переключается с одного действия на другое Сегодня решила записать вам небольшой субботний подкаст😏 Рассказала, почему в такой ситуации бывает трудно работать с указательным жестом, подражанием, пониманием инструкции и первыми словами. Отдельно рассказала про полевое поведение, совместное внимание и регуляцию – что именно мы смотрим и с чего начинаем работу. 🎙️Послушайте подкаст и, пожалуйста, поде…