Психолог/Группы для детей и родителей (Москва)

Чем психолог может помочь в профилактике буллинга Психолог помогает родителям: — увидеть причины сложившейся ситуации, а не только её внешние проявления; — слушать ребёнка без допроса и обвинений — так, чтобы он рассказывал, а не закрывался; — идти в школу по алгоритму, а не в скандал — с пониманием своей роли и границ; — справиться со страхом «над ребёнка будут смеяться, что за него мама пришла» — и увидеть, что поддержка взрослого не делает подростка слабым; — выстраивать доверие и близость вместо контроля — отношения, в которых ребёнок приходит за помощью, а не прячется. Работа с детьми и…

Пост без текста

Школьные будни начались — и снова появились обращения по теме буллинга. Часть запросов звучит так: «Научите ребёнка давать сдачи, пусть сам решает свои проблемы». Когда предлагаешь родителям подключиться — пойти в школу, перевести в другой класс — часто слышу: «Нет, он же будет выглядеть как маленький, над ним ещё больше смеяться будут, что за него мама с папой бегают». Хочется развеять этот страх. Травля — это не проблема отдельного ребёнка. Это проблема коллектива. И последствия касаются всех: и жертвы, и агрессоров, и тех, кто просто наблюдал и молчал. Принцип «сам разберётся» здесь не раб…

Полезные материалы для родителей (идеи и шаги для сотворчества с ребенком) Учимся относиться к проигрышу достойно Как научить ребёнка защищать свои границы Работаем с самооценкой Интеллект и успех в жизни Как мы работаем с конфликтами в группе Как говорить с ребёнком о деньгах Как говорить с ребёнком о чувствах Как помочь ребенку настроиться на учебу после каникул

Дорогие друзья, собрала ссылки на полезные посты. Для всех, кто интересуется группами для детей и подростков, организационная информация: Видео об основных темах и целях групп Сотрудничество с родителями, обратная связь и консультации Почему в нашем канале нет фото с занятий групп Обо мне Когда помощь нужна родителям Как рассказать о психологических группах детям? Арт-терапия на наших занятиях Подвижные ролевые игры Детская йога и нейроигры Что происходит внутри занятия

Добрый день, дорогие родители! Приглашаем на Расстановочную группу для родителей. Что будет на группе 14 ноября: ✅ Теория. Тема: Сепарация ребёнка, этапы взросления, влияние мамы и папы в разные периоды жизни. Здесь же — формирование половой идентичности. Это про то, как ребёнок отделяется, взрослеет, учится быть собой, и как родители могут поддержать этот процесс, не тормозя и не ускоряя его. ✅Практика для всех: если у кого-то есть запрос — делаем расстановку, если запроса нет — делаем ресурсную практику для всей группы. То есть прийти можно и с конкретным вопросом, и просто для поддержк…

Добрый день, сегодня хочу рассказать о группе для подростков 11-13 лет, которая стартует 11 октября. Почему именно 11–13 лет? Это возраст, когда внешне ребёнок уже большой, а внутри — всё ещё ребёнок. Когда эмоции зашкаливают, но говорить о них «не принято». Когда хочется быть своим среди сверстников — и одновременно страшно, что не примут. Именно в этом возрасте подростку особенно нужна среда, где можно быть настоящим — без масок, без оценок, без «соберись, ты же взрослый». Это начало подросткового возраста. Меняется тело, меняется настроение, меняется взгляд на себя и на мир. Появляются в…

5 способов улучшить настроение и снизить тревогу без психотерапии и таблеток (подходят для детей и подростков) Когда тревога нарастает, а настроение падает, кажется, что нужны радикальные меры. Однако есть методы, которые можно применять самостоятельно и которые имеют научное обоснование. Они не заменят визит к специалисту при серьёзных расстройствах, но помогут мягко стабилизировать состояние. 1. Утяжелённое одеяло: «объятие» для нервной системы Принцип работы основан на глубоком давлении, которое имитирует объятия. Это давление активирует парасимпатическую нервную систему, противоположную…

Друзья, сегодня хочу рассказать подробнее об одной из наших групп — «Азбука эмоций» для детей 6–7 лет. Это возраст, когда ребёнок входит в новый этап: садик сменяется школой, появляются новые правила, новые люди, новые требования. И вместе с этим — целая буря чувств, с которыми он ещё не умеет справляться. В этом возрасте мозг ещё только учится управлять эмоциями: лобные доли, отвечающие за самоконтроль, созревают позже. Поэтому чувства буквально захлёстывают ребёнка — и он сам не понимает, что с ним происходит. И если в этот момент дать ему эмоциональный словарь и безопасную среду для трен…

Добрый день, сегодня хочу поделиться наблюдением, которое меня каждый раз удивляет и радует. Я веду две группы для детей 8–10 лет. Программа одна. Темы одни. Упражнения те же. Но группы получаются совершенно разными. И это — самое интересное. Группа в «Лепус»: шумная, весёлая, бодрая. Здесь у ребят столько энергии, что её буквально нужно куда-то девать. Они просят подвижные игры, им нужно двигаться, бегать, меняться местами, что-то придумывать. Творческая энергия бьёт ключом: они готовы рисовать, лепить, строить, придумывать истории. И если я предложу спокойное упражнение «посидеть и погов…