NeПедагогика
история за 3 дняобновляется раз в неделю👋🏻 Перед Вами проект NeПедагогика. Это онлайн-проект, формирующий своим контентом образ современной школы. ✨Наша цель - показать школу на современном её этапе. Мы хотим: 👉🏼Показать, чем на самом деле живет современная школа; 👉🏼Порассуждать, какие ценности важны для современного человека; 👉🏼Убедиться в том, что цель педагогики продиктована временем. 🙏🏼Сделаем этот мир лучше. Вместе.
Прирост подписчиков
- За 24 ч
- —нет замера 24 ч назад
- За 7 дн
- —нет замера 7 дней назад
- За 30 дн
- —нет замера 30 дней назад
К замеру 26.10.2026 · 11:47 МСК. Страницы канала замеряются в среднем раз в 2 дня.
Вовлечённость
- ERR 24 ч
- —нет просмотров на возрасте суток
- ERR 48 ч
- —нет постов за 7 дн
- ERR 30 дн
- —мало постов с просмотрами: 2
- ER (реакции)
- —мало постов
ERR — средний охват поста к подписчикам, ER — реакции к просмотрам.
Средний охват поста
- 24 ч
- —нет просмотров на возрасте суток
- 48 ч
- —нет постов за 7 дн
- 72 ч
- —нет постов за 7 дн
- 7 дн
- —нет постов за 7 дн
- 30 дн
- —мало постов с просмотрами: 2
Охваты 48 и 72 ч посчитаны 26.10.2026 · 11:48 МСК, без репостов.
Упоминания и активность
- Упоминаний за 24 ч
- 0
- За 7 дн
- 0
- За 30 дн
- 0
- ИЦ
- 00 источников за 90 дн
- Постов в день
- 0,1за 30 дн
- Реклама с erid
- 0постов за 30 дн
Упоминания и ИЦ на 26.10.2026 · 11:48 МСК.
Покупал рекламу в…
30 дней · обнаруженные размещения
Размещений не найдено
Это не означает, что рекламы не было.
Включая размещения без erid. Оплата не подтверждена. Как определяем
Продавал рекламу…
30 дней · обнаруженные размещения
Размещений не найдено
Это не означает, что рекламы не было.
Включая размещения без erid. Оплата не подтверждена. Как определяем
Динамика и события
Маркеры: «@» — упоминание в другом канале, «Р» — рекламный пост с erid
Последние посты
- ссылка
⚡️ Недавно сразу во многих СМИ пролетела новость: в школьную программу собираются ввести занятия по использованию искусственного интеллекта. 🧐 Возможно, эта новость прошла мимо вас (скорее всего 😅) - для этого у вас есть мы! В новом выпуске подкаста "После уроков" обсудили: 👉 Нужны ли занятия по ИИ? 👉 Что на этих занятиях стоит рассказывать? 👉 И главное: куда впихнуть эти занятия в самый разгар учебного года? 👀 Смотреть подкаст: https://vkvideo.ru/video-211004061_456241101 ✏️ По традиции приглашаем в комментарии 👇 Без вас не разберёмся 😉
Открыть в MAX- Просмотры
- 43
- ER
- 7,0%
- Реакции
- 3
- ссылка
❓Нужен ли электронный журнал? Именно таким вопросом задались родители учащихся Тюменской области, когда обнаружили, что отметки в журнале выставлены с какими-то коэффициентами. 🧐 В новом выпуске подкаста "После уроков" разбираемся, насколько цифровизация при выставлении отметок удобна, справедлива и уместна. 👉 Смотреть подкаст: https://vkvideo.ru/video-211004061_456241100?list=04e5a06e5f2c3c1205 ✏️ Не забываем делиться с нами своим экспертным мнением в комментах 👇
Открыть в MAX- Просмотры
- 47
- ER
- 4,3%
- Реакции
- 2
- Просмотры
- 55
- ER
- 12,7%
- Реакции
- 7
- фото
По всей стране выборы, а у нас совместные страдания 😁 Наследственность страшная штука: ребенок унаследовал самое лучшее, а именно плохой почерк. Кто со мной работает, знает - я стараюсь писать по-минимуму, а на доске стараюсь писать печатными буквами, чтобы детям было не так сложно понять, что я имею ввиду. При этом, уровень грамотности у меня выше среднего, но вот с почерком не сложилось. 🤡И вот, как в качестве наказания за мою безалаберность в начальной школе, сидим с ребенком и вместе переписываем: он тетрадки (естественно с ощущением опасности над головой), а я в очередной раз мучаю пр…
Открыть в MAX- Просмотры
- 81
- ER
- 4,9%
- Реакции
- 4
👋 На связи Дмитрий! ✏️ Проверка письменных работ по информатике каждый год рождает множество прекрасных перлов 😅 Сегодня один из таких перлов навсегда занял особое место в сердечке 😉 Итак, дамы и господа, прошу любить и жаловать! Новое слово в IT-индустрии - ДВУЛИЧНЫЙ КОД 🔥 Думаю, двоичный код был бы очень удивлен, узнав, что к его нравственным качествам у семиклассников есть большие вопросы 😎
Открыть в MAX- Просмотры
- 67
- ER
- 14,9%
- Реакции
- 10
- Просмотры
- 73
- ER
- 8,2%
- Реакции
- 6
👋 На связи Дмитрий! 😅 По горячим следам делюсь забавным случаем. Забежал я после работы в магазин одежды. Иду на кассу, и внезапно ко мне обращается совершенно мне незнакомая миловидная девушка, стоящая за кассой: "Можно задать вам странный вопрос?" Сказать, что я напрягся - ничего не сказать! 😳 В процессе беседы выяснилось, что у девушки есть дочка-подросток со всеми вытекающими непростыми моментами во взаимоотношениях матери с дочкой, и ей просто некому выговориться. По этическим соображениям не буду пересказывать содержание нашего разговора. В течение почти получаса мне, кажется, у…
Открыть в MAX- Просмотры
- 86
- ER
- 8,1%
- Реакции
- 7
👋 На связи Дмитрий! 👀 Когда-то давно я смотрел подкаст с участием актера Вадима Демчога (это Купитман из сериала "Интерны", если что 😉). Смотреть это, в целом, было практически невозможно, но одна мысль меня очень зацепила. Сформулирована она была так: В экстремальной ситуации ты не поднимешься до уровня своих ожиданий, а упадёшь до уровня своей подготовки 🧐 Классная же фраза, правда? Начинается она с довольно интересного замечания, что реальности, в которой мы живём, вообще без разницы, что мы думаем о себе, своей самооценке и окружающих обстоятельствах. События просто происходят, а мы…
Открыть в MAX- Просмотры
- 67
- ER
- 9,0%
- Реакции
- 6
- Просмотры
- 65
- ER
- 9,2%
- Реакции
- 6
- ссылка
🔥 А вот и новый подкаст! https://vk.ru/nepedagogika?z=video-211004061_456241098 В этот раз говорим о зарплате учителей и как её повысить... Или не повысить. Приятного просмотра!
Открыть в MAX- Просмотры
- 75
- ER
- 4,0%
- Реакции
- 3
Показано 10
Данные: публичные посты и страницы канала в MAX. Метрики версии v1, пересчитаны 26.10.2026, подписчики замерены 26.10.2026. Как мы считаем.