Нарисуй барашка

Кажется, тетрадь дело говорит 💡 #юморИВ

А мы анализировали «Море» Жуковского и оформляли творческий конспект в группе. Минимум моего участия, максимум оживлённости и вложились в один урок. Как вам результат? Подробную инструкцию для выполнения творческого задания оставляю по ссылке💡 Для своих классов я её немного сокращала. #литература9 «Барашек» в ТГ

С Днём учителя, коллеги! 🎉 Пусть звонок всегда звенит вовремя и на урок, и на перемену, а стопки тетрадей быстро тают. 💛 Пусть обязательно находится время на себя: на чашку чая в тишине, на любимую книгу, на прогулку без мыслей о работе. Ведь чтобы зажигать другие огоньки, нужно беречь свой. 📖✨ #ИВоличном

Пост без текста

Собрала лист оценивания устных выступлений — к обрядовым песням в 6 классе. Что в листе: ✅ пять критериев — что именно проверяем ✅ шкала 0–3 балла ✅ семь колонок — один ученик оценивает все группы на одном листе ✅ строка для краткого комментария ✅ перевод баллов в оценку — для учителя Формат — A4 альбомный, один лист на ученика. Печатаю и раздаю, а класс слушает выступления с большим вниманием🔥 А как у вас устроено оценивание устных выступлений? Делитесь, очень интересно сравнить подходы. Скачать тут А пример домашнего задания для групп тут #литература6

Анализируя повесть «Олеся», работали в тематических группах. Выводы оформляли, как видите, на чёрной бумаге. В задания включила картинки для примера. Редактируемый файл оставлю по ссылке. #литература11 Хорошей недели, коллеги!

А для писем нашла симпатичные шаблоны в интернете.

С новым 6-м я ничего не успеваю. Особенно не успеваю творческие упражнения по литературе (набросала я их в планах на год с избытком💡). Любой шаг в сторону от классического урока вызывает у ребят недопонимание. То ли я отвыкла от «малышей», то ли они сталкиваются с таким впервые и просто читать на уроке, отвечая на вопросы, им понятнее и спокойнее. А рисование, сценки, мини-проект в группе и нестандартные вопросы кажутся им «ерундой», не имеющей отношения к литературе. Чувствую, период адаптации будет сложным. Коллеги, посоветуйте, что делать. Хочу поделиться файлом с четырьмя творческими за…

8 сентября Принесу на уроки разминки: 1)презентацию по материалам тестов Тотального диктанта с вопросами из орфографии, пунктуации, культуры речи; ссылка тут 2)карточку-пятиминутку с текстом о происхождении праздника (с сайта Фоксфорда); скачать #русский8 #русский9 #русский10

С праздником, коллеги! ❤️🌷📖 Неиссякаемой творческой энергии, душевного общения и больше свободного времени✨✨