Пост канала
- фото
Хороший разговорный английский ещё не означает, что подросток готов учиться на английском. Моя младшая, например, язык выучила просто по тиктоку и сериалам, смотрит все без субтитров, свободно болтает с англоязычными ровесниками на бытовые темы – но осмысленное грамотное эссе вряд ли напишет. Можно свободно общаться в поездках – но при этом теряться, когда нужно прочитать научную статью, сравнить источники или защитить свою позицию перед аудиторией. А в 9–11 классе всё накладывается одновременно: экзамены, выбор профессии, поступление и вопрос, потянет ли ребёнок учёбу в зарубежном вузе. Посмотрите на подход образовательного центра LGEG – это интересно! У них есть программы, которые можно проходить параллельно с основной школой: A-level, «Английский + предметы» и интенсивный английский. Язык здесь становится рабочим инструментом: на нём изучают математику, гуманитарные и естественные науки, учатся анализировать информацию, аргументировать свою позицию и представлять результаты исследований. Отдельно понравилось, что подготовка не сводится к решению экзаменационных вариантов. Есть пробные экзамены с разбором индивидуальных результатов, профориентация и помощь с выбором дальнейшего образовательного маршрута. Если подросток говорит «хочу учиться за границей», но пока не очень понимает, как к этому прийти, начать можно с бесплатного пробного дня или индивидуального собеседования: Подробнее о программах LGEG тут</a>
Открыть в MAX- Просмотры
- 1 797
- ER
- 2,4%
- Реакции
- 44