Пост канала
- фото
🇺🇿 Постсоветский Узбекистан: формирование национальной идеологии, отношение к «русскому вопросу» и евразийской интеграции — тема новой статьи в рамках спецпроекта «Россия в Большой Евразии». Кандидат философских наук Рустем Вахитов рассматривает, как после обретения независимости в 1991 году Узбекистан формировал собственную модель государственности и национальной идентичности. ▪️ Автор показывает, что в первые годы независимости перед республикой стояли два ключевых вызова — этнонационализм и исламизм. Именно поиск ответа на эти угрозы во многом определил основные черты идеологии современного Узбекистана. ▪️ В статье рассматривается идеология, сформировавшаяся в период правления Ислама Каримова, а также ее влияние на современное понимание узбекской идентичности. Отдельное внимание уделяется национал-демократическому движению «Бирлик». Одними из центральных сюжетов становятся обращение к историческому наследию и поиск символов национального государства. ▪️ Рустем Вахитов анализирует роль образа средневекового военачальника Тамерлана, исламского направления джадидизма и советского периода в формировании представлений о прошлом и будущем Узбекистана. ▪️ При этом автор показывает, что национальная идеология республики строилась не только на обращении к истории, но и на попытке выстроить модель государства, способного объединить различные этнические и культурные группы. ▪️ Отдельно автор обращается к вопросу о месте русского языка и русскоязычного населения в современном Узбекистане. В работе рассматривается, почему узбекская национальная концепция сочетает обращение к дореволюционной истории, советскому опыту и идеям модернизации, а также какие противоречия сопровождают этот процесс. Подробнее — в статье кандидата философских наук, доцента Уфимского университета науки и технологий Рустема Вахитова для совместного спецпроекта ИКЦ «Аксон» и «Евразийской гильдии историков» «Россия в Большой Евразии». #Спецпроект #Россия_в_Большой_Евразии 🔘 АКСОН · 🔘 ВК 🔲 Подписаться
Открыть в MAX- Просмотры
- 142
- ER
- —
- Реакции
- —