Пост канала
- видео
МИР - ГЛАЗАМИ РЕБЕНКА С АУТИЗМОМ Ребенок с аутизмом живет в мире, где нет сенсорных фильтров. Все звуки, цвета, текстуры и запахи обрушиваются одновременно с одинаковой силой. То, что для обычного человека фон, для него — удар. Зрение. Мир воспринимается фрагментами, а не целым. Взгляд застревает на мельчайшей детали — блестящей пуговице, колесе, капле. Лица могут казаться набором движущихся пятен, поэтому зрительный контакт часто болезненен или сбивает с толку. Слух. Звуки не фильтруются. Гул холодильника, шорох одежды, разговор в другом конце комнаты — все звучит одинаково громко. Слова доходят с задержкой, как эхо. Некоторые звуки вызывают физическую боль. Осязание. Кожа как оголенный провод. Швы, этикетки, колючая ткань — пытка. Отсюда ношение одной и той же мягкой футболки. При этом тяжелое одеяло или крепкое сжатие успокаивает, давая ощущение границ тела. Вкус и запах. Часто гипертрофированы. Избирательность в еде — не капризы, а реакция на текстуру или запах, вызывающие рвотный рефлекс. Тело. Ребенок может не чувствовать, где находятся его руки и ноги, если не смотрит на них. Отсюда неуклюжесть. Раскачивание, кружение, прыжки — способ почувствовать себя и успокоиться. Социум. Лица — загадка. Эмоции считываются не интуитивно, а как иностранные слова по памяти. Фразы понимаются буквально: «потерять голову» вызывает панику. Сарказм и ирония не считываются. Внутренний мир. Чтобы выжить в хаосе, мозг ищет островок стабильности. Специнтересы (динозавры, поезда, числа) — способ структурировать реальность. Стиминг (махи руками, щелчки) — саморегуляция. Ребенок не закрыт в своем мире — он перегружен нашим. Его поведение не болезнь, а адаптация. Что помогает: предсказуемость, сенсорная разгрузка (тихая комната, наушники, тяжелое одеяло), визуальные расписания, уважение к границам. Спасибо за каждую реакцию и репост! 🌹 СЕМЕЙНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Открыть в MAX- Просмотры
- 165
- ER
- 8,5%
- Реакции
- 14