Пост канала
Для родителей и тех, кто рядом с ребёнком Иногда ребёнок не просит о помощи даже тогда, когда ему уже трудно. Он может очень стараться справиться сам, потому что боится расстроить взрослого, показаться слабым, услышать: «Ты же уже большой» или просто привык, что лучше не мешать и не создавать лишних проблем. Такие дети часто выглядят очень самостоятельными. Но за этой самостоятельностью иногда скрывается не уверенность, а мысль: **«Я должен справляться сам».** Важно, чтобы рядом с ребёнком был взрослый, который не ждёт момента, когда станет совсем тяжело. Не обязательно сразу расспрашивать или настаивать на помощи. Иногда достаточно спокойно заметить: **«Я вижу, что ты стараешься».** **«Если тебе трудно — можно попросить меня помочь».** **«Мы можем сделать это вместе».** **«Тебе не нужно справляться со всем одному».** После сказки можно немного побыть в тишине. Не обязательно сразу спрашивать ребёнка о его чувствах или переводить разговор на него. Если он захочет поговорить, начните с самого Фонарика: **«Как ты думаешь, почему он так долго молчал?»** **«Что он боялся услышать?»** **«В какой момент ему стало легче?»** **«Кто помог Фонарику?»** Так ребёнку проще размышлять о сложных чувствах через героя, не рассказывая о себе напрямую. А ещё эту сказку можно использовать как маленький семейный знак. Например, договориться: если ребёнку трудно объяснить словами, он может сказать: «У меня сегодня мало света» И это будет означать: «Мне трудно. Побудь рядом». Главное, что может остаться после этой истории: ПРОСИТЬ О ПОМОЩИ МОЖНО НЕ ТОЛЬКО ТОГДА, КОГДА УЖЕ СОВСЕМ НЕ СПРАВЛЯЕШЬСЯ. ПОМОЩЬ — ЭТО НЕ ПРИЗНАК СЛАБОСТИ. ЭТО ОДИН ИЗ СПОСОБОВ БЕРЕЧЬ СЕБЯ И ОСТАВАТЬСЯ РЯДОМ ДРУГ С ДРУГОМ.
Открыть в MAX- Просмотры
- 94
- ER
- 9,6%
- Реакции
- 9