Пост канала
- фото
Я ИДУ НА УРОК В 5 КЛАСС Тема: «Богатство и выразительность русского языка» / Тайны родного слова: почему русский язык великий и могучий? Ход урока. 1. Организационный момент (3 минуты) Учитель обращает внимание детей на доску. На доске - одно слово: «Ключ». — Перед вами слово. Кто может доказать мне прямо сейчас, что русский язык — невероятно богатый? Посмотрим на это слово. Дети начинают перечислять значения: дверной ключ; скрипичный ключ; ключ-родник (ключ бьёт из-под земли); гаечный ключ; ключ к разгадке тайны. Учитель записывает ответы на доску. Если дети называют 3–4 значения, учитель делает вид, что сдаётся: «Неужели всё? В Толковом словаре Ожегова у этого маленького слова больше шести значений». Это сразу задаёт тон: мы имеем дело с чем-то огромным и непостижимым. 2. Мозговой штурм «Словарь синонимов» (7 минут). Класс делится на группы по рядам или партам. Задание: подобрать и записать как можно больше синонимов к словам за 2 минуты. Побеждает тот ряд, который вспомнит больше всех слов (повторы не считаются). Большой (огромный, гигантский, громадный, исполинский, колоссальный); Идти (шагать, брести, плестись, шествовать, семенить, тащиться); Говорить (болтать, тараторить, вещать, лепетать, изъясняться); Красивый (прекрасный, великолепный, чудесный, пригожий, распрекрасный). После игры важно сделать вывод: когда мы пишем сочинение, мы можем избежать повторов именно благодаря этому богатству. Можно упомянуть, что существуют специальные словари синонимов. Физминутка -пантомима «Покажи глагол» (5 минут) Русский язык богат действиями. Учитель называет глаголы, а ученики без слов, только телом, должны их показать. Главное условие — показывать разницу. Идёт человек / Бредёт старик / Марширует солдат / Крадётся кошка. Смеётся ребёнок / Хихикает девочка / Ухмыляется пират / Заливается смехом шутник. Лиличка без Маяковского❤️
Открыть в MAX- Просмотры
- 750
- ER
- 5,5%
- Реакции
- 41