Пост канала
Почему занятия у хороших специалистов не всегда дают тот результат, которого ждут родители? Представьте: ребёнок занимается с логопедом, АВА-терапевтом, нейропсихологом. Каждый специалист старается помочь, даёт рекомендации и домашние задания. А мама пытается всё это совместить и понять, что делать в первую очередь. Но занятия с разными специалистами ещё не означают, что они работают как одна команда. Один учит ребёнка повторять звуки. Другой развивает внимание. Третий работает над поведением. И если их задачи не согласованы, родителям бывает трудно понять, как всё это должно помочь ребёнку заговорить. А что, если сначала определить общую цель, а затем выстроить работу всех специалистов вокруг неё? Именно так мы работаем в «Особенной школе». Наша команда — это не приглашённые эксперты, которые однажды записали видеоуроки для онлайн-курса. Это практикующие специалисты, которые ежедневно работают с детьми с особенностями развития в наших центрах по единой методике. АВА-терапевты, специалисты по сенсорной интеграции, игровые и классические логопеды, нейропсихологи, специалисты по эмоциям, игре и творчеству. Все они работают в рамках единой методологии, которая формировалась на протяжении 20 лет моей практики. Например, ребёнок не говорит, не обращается с просьбами и не умеет повторять действия взрослого. Можно долго учить его произносить «дай». Но если он пока не понимает, зачем обращаться к другому человеку, и ему трудно подражать, одних речевых упражнений может быть недостаточно. Тогда АВА-терапевт помогает развивать просьбы, подражание и взаимодействие. Игровой логопед опирается на эти навыки, чтобы постепенно развивать осознанные звуки и слова. А если сенсорные особенности мешают ребёнку включаться в игру и занятия, специалист по сенсорной интеграции помогает работать с этими трудностями. Получается не семь отдельных программ, а одна согласованная система развития ребёнка. Но есть ещё один важный момент. Не каждому ребёнку нужны все семь направлений одновременно. Поэтому мы начинаем с комплексной диагностики, чтобы понять, какие навыки уже сформированы, каких не хватает и над чем необходимо работать сейчас. Именно на этом принципе построен наш 10-недельный онлайн-курс «Запуск речи в домашних условиях» Родители получают не просто доступ к видеоурокам, а последовательную программу домашних занятий с рекомендациями и обратной связью специалистов. Ведь наша цель — не только первые слова. Мы хотим помочь ребёнку научиться общаться: просить о помощи, выражать желания, понимать близких и быть понятым. И небольшое напоминание для тех, кто планировал присоединиться к нашему курсу. Через 2 часа, 16 октября, в 11:00 стоимость участия увеличится на 5 000 рублей. До этого времени ещё можно записаться по минимальной стоимости. Подробнее о программе и запись 👉 https://clck.ru/3WXAsa
Открыть в MAX- Просмотры
- 63
- ER
- 3,2%
- Реакции
- 2