Пост канала
- видео
Ребёнок может называть предметы и повторять слова, но редко сам обращается к маме, не просит о помощи и не всегда понимает обращённую речь. В такой ситуации важно работать не только над количеством и произношением слов. Нужно понять, есть ли у ребенка идея коммуникации, понимает ли речь окружающих, есть или имитация - может ли подражать действиям и звукам, насколько его сенсорная система сбалансирована. Именно эти навыки помогают специалисту определить, что сейчас важнее развивать и какое направление занятий подойдёт ребёнку.
Открыть в MAX- Просмотры
- 87
- ER
- 4,6%
- Реакции
- 4