Пост канала
- фото
Человек научился пользоваться выбранным способом коммуникации: он может обратиться к другому человеку, попросить о желаемом, ответить на вопрос. Можно ли на этом этапе считать, что способ коммуникации действительно эффективен В Essential for Living предлагают смотреть на дальнейшее развитие коммуникативного репертуара. Для учеников, которые уже овладели базовыми коммуникативными навыками и готовы переходить к более сложным речевым конструкциям и вербальным оперантам, учитывается несколько признаков: ✔️Человек начинает спрашивать Один из них — появление запроса на информацию , то есть задавание вопросов. Они начинают появляться или часто звучат в течение дня. При этом крайне важно, чтобы окружающие соответствующим образом отвечали на вопросы ученика., подкрепляя данное поведение. Так коммуникация развивается дальше: человек обращается к другому, чтобы получить необходимую информацию. ✔️Развиваются навыки наименования и описание Данные навыки могут быстро улучшаться, продолжать постепенно развиваться или уже включать множество распространённых в среде человека предметов и видов деятельности. ✔️Появляются ответы на вопросы Также оценивается, отвечает человек на вопросы самостоятельно без подсказок. Он может только начинать это делать или уже часто отвечать на них в течение дня. ✔️Появляются навыки беседы Следующий признак — участие в беседах. В репертуаре появляется взаимодействие, в котором человек участвует в разговоре с другим человеком. ✔️Снижается частота проявлений нежелательного поведения Частота отказов от сотрудничества и мешающего поведения снижается или уже значительно снизилась. Таким образом, эффективность выбранного способа коммуникации проявляется в том, как развивается общение человека с окружающими с течением времени. Поэтому после освоения базовых коммуникативных навыков оценка продолжается уже с учётом более сложных форм коммуникации и изменений в поведении.
Открыть в MAX- Просмотры
- 389
- ER
- 1,5%
- Реакции
- 6