Пост канала
- фото
Свершилось! В этот четверг — без новинок! (На самом деле я просто всю неделю делаю огромную комплексную игру по всему причастию 😅) Зато уже разработанные игры очень даже удалось применить. С шестыми классами вспоминали синтаксис: с удовольствием собрали чемодан и сделали полный синтаксический разбор, отправляясь в Фоксвартс, а затем ещё и кроликов в шляпах поискали, повторяя однородные члены предложения. То, что тематика совпала, — случайность, кстати 😄 Очень мне нравится, как активируются дети. Шестиклассники называют меня волшебницей и сами просят дать им ссылку, чтобы поиграть. И по пользователям вижу — играют, представляете! К слову, мини-игры, кажется, ждут изменения. Думаю, в ближайшие каникулы или свободные дни поменяю их наполнение и уберу сложную структуру: раз уж теперь можно оставлять всё в одном файле, она больше не нужна, если нет цели адаптировать. Заодно уберу из комплекта промпты и видео по адаптации под новую тему/лексику. Это позволит удешевить комплект и сделать проще его использование тем, кто не готов покорять вайбкодинг. ❗️Так что внимание обладателям офлайн-версий: проверьте, что сохранили себе копию! А вообще неделя выдаётся очень напряжённой. Помимо большой подготовки уроков, на этой неделе ещё вела курсы. Вчера наконец дотянулись до разработки рабочего листа — от содержания до оформления. В приложении к посту две версии оформления: 2. HTML — полностью бесплатно в Qwen, но с техническими сложностями. Всё равно учу этому варианту, потому что навык полезный и надёжный. HTML и наши ИИ скоро научатся делать нормально (я верю) 😄 И у него есть вполне реальные плюсы: качество печати лучше, редактируемость отличная, всё можно потом докрутить руками. 1. ChatGPT Image через Leonardo.ai бесплатно, на самом низком качестве Конечно, красиво и супербыстро. Если повезёт 🌚. Управляемость тут зависит от фазы луны, настроения нейросети и положения Меркурия относительно принтера. И редактировать результат потом заметно сложнее. Честно говоря, я сама разрываюсь между вариантами. Как будто HTML-вариант гораздо жизненнее, если рабочий лист потом распечатать в ч/б и понести на урок. А вот для онлайн-урока можно оставить второй вариант. Хотя тут у меня уже возникает философский вопрос: а зачем тогда вообще рабочий лист именно в таком формате? 😅 Расскажите, какой вариант нравится вам больше? И как оцените содержание? И вообще делитесь: что нового успеваете попробовать для себя в этом сентябре? #инструменты #Решения тг | сайт
Открыть в MAX- Просмотры
- 581
- ER
- 1,2%
- Реакции
- 7