Пост канала
- фото
Этот приём отлично работает вот в этом уравнении 2ой части ОГЭ и избавляет ребят от ненужных вычислений и от страха что дискриминант получился с корнем. Вот достаточно сложное уравнение. И обведённый блок можно с помощью этого разложения сделать быстрее. В этом решении есть ещё один нерациональный шаг - в левом столбике. В результате возведения в чётную степень мы не можем получить отрицательное число - поэтому всё решение слева можно убрать и просто написать что нет корней. Можно было сразу ввести ограничение на t больше или равно нулю и тогда отрицательный t вообще бы не рассматривался в дальнейшем решении. Ну и ответ на главный вопрос: а если я решаю так - это ошибка? мне за это поставят балл? Да, даже при таком длинном и не рациональном решении, если весь вычислительный процесс был верный - ученик получит полный балл Ваш РЕПЕТИТОР по математике
Открыть в MAX- Просмотры
- 770
- ER
- 2,3%
- Реакции
- 18