Пост канала
- фото
ЧЕМУ Я УЧИЛА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ? 21 октября я выступила в роли приглашённого лектора на семинаре для магистрантов — будущих преподавателей иностранных языков. 《Тема встречи — «Оценка качества языковой подготовки учащихся»》 Мы говорили о том, как выстроить систему оценивания, которая не ограничивается контрольными работами и отметками, а действительно помогает отслеживать прогресс учеников и принимать педагогические решения. Обсудили, зачем нужны разные виды оценивания, как связать их с целями обучения и почему важно не только проверить знания, но и понять, что делать с полученными результатами. А затем перешли к практике. На примере реального модуля учебника Starlight 10, рассчитанного примерно на 24 урока, магистранты попробовали самостоятельно спроектировать систему оценивания: ● определить, какие результаты необходимо проверить, ● какие инструменты для этого выбрать и ● как распределить проверки на протяжении модуля. Было приятно видеть, как ребята включались в работу, предлагали свои решения, аргументировали их и активно участвовали в обсуждении. ♡ А ещё на семинаре меня ждал приятный сюрприз! Среди магистрантов оказалась выпускница моей гимназии. Я не преподавала у неё, но пять лет назад учила другую группу этого же класса. Удивительное чувство: встречать своих бывших учеников в роли будущих учителей. ☆ Учительство — удивительная, созидающая профессия. Мы помогаем детям расти, открывать свои возможности и становиться самостоятельнее. Мне было очень приятно поделиться своим опытом с будущими педагогами. И хочется верить, что помимо новых знаний и практических инструментов они унесли с нашей встречи ещё и частичку моей любви к этой профессии🩵
Открыть в MAX- Просмотры
- 181
- ER
- 21,5%
- Реакции
- 39