Пост канала
Кажется, я сглазила 😂 Помните, я рассказывала про Тасин урок английского? Всё начиналось так хорошо. Я радовалась, как она занимается, как всё получается, и, кажется, слишком рано решила, что мы легко переживём первый год английского. Не тут-то было😁 Теперь мы учим английский алфавит. И вот здесь во мне одновременно живут две личности. Первая - мама, которая сидит рядом с ребёнком и тренирует буквы в разном порядке: A, B, C... B, F, A... Какая буква после F? А теперь покажи мне C... Вторая - учитель английского, которая смотрит на всё это и думает: «Господи, за что? Для чего?» 😢 Я вообще тот учитель, который не очень любит изучение алфавита как отдельного этапа обучения английскому языку. Мне гораздо ближе подход, когда ребёнок постепенно осваивает буквы и звуки внутри живого языка - встречая их в словах, через речь, картинки, знакомые конструкции и ситуации. Ребёнок быстрее начинает использовать язык по его главному назначению - общаться и понимать. Но есть одна мааааленькая деталь: это домашнее задание, которое потом спрашивают на уроке. И я, учитель с высшей категорией, выпускница иняза, человек с профессиональными достижениями, прошедшая два курса американского университета штата Орегон по обучению иностранному языку и закончившая их с отличием, и та самая студентка, которой когда-то преподаватель методики сказала: «В методике ты очень сильна. Мне за тебя не будет стыдно, я буду гордиться, что у меня есть такая студентка», сижу со своей дочерью и учу английский алфавит😁 Вот она - суровая реальность. Можно знать методику, иметь опыт, дипломы, категории и достижения, а потом вечером сидеть с второклассницей и в очередной раз спрашивать: What letter is it? А это какая буква? Причём объяснить ребёнку, что «мы сейчас будем делать не совсем так, как мама делает обычно на своих уроках», оказалось отдельным квестом, потому что для Таси сейчас не существует всех моих методических рассуждений. Есть мама. Есть домашнее задание. И есть эти несчастные английские буквы, которые мы должны выучить😁 И ты сидишь, говоришь своему ребенку: "Давай еще раз, у тебя получится!". Поэтому да, я всё ещё учитель английского, но всё ещё предпочитаю обучать языку через живую речь, слова и общение. А я пока продолжаю с дочерью: A, B, C...и очень надеюсь, что скоро мы всё-таки дойдём до Z, и это бессмысленное испытание в моей жизни, наконец, закончится 😂
Открыть в MAX- Просмотры
- 88
- ER
- 19,3%
- Реакции
- 17