Пост канала
Как мотивировать ребёнка учиться, а не стоять над душой? Сентябрь ещё не начался, а некоторые мамы уже морально стоят над ребёнком с дневником в одной руке и валерьянкой в другой 😁 — Ты уроки сделал? — А математику? — А что на завтра? — Почему опять тройка? — Ты вообще собираешься учиться?! И главный вопрос: как сделать так, чтобы ОН хотел учиться, а не я хотела за него? Потому что если мама хочет пятёрку сильнее ребёнка, у нас проблема. Почему у детей вообще пропадает мотивация? Во-первых, слишком много родительского контроля. Когда мама помнит расписание, проверяет домашку, следит за оценками и десять раз напоминает про реферат, ребёнку незачем организовывать себя самому. За его учёбу уже отвечает прекрасный высокомотивированный человек — мама 😁 Во-вторых, ребёнок боится ошибаться. Получил тройку — дома трагедия. Забыл тетрадь — лекция на полчаса. Не понял тему — «Ну как можно этого не понимать?!» И постепенно ребёнок усваивает: лучше не пробовать, чем снова оказаться плохим, ленивым, глупым или «разочаровать маму». В-третьих, мы слишком часто пытаемся мотивировать давлением вместо результата: сравниваем, стыдим, пугаем будущим. Что делать? Вернуть ребёнку его учёбу. Не бросить со словами «теперь сам выкручивайся», а постепенно передавать ответственность: сначала вместе планируем, потом он делает сам, а вы подключаетесь там, где действительно нужна помощь. Дать право получить собственный результат. Забыл сделать задание? Не надо в 22:30 всей семьёй спасать проект по окружающему миру. Иногда одна двойка учит ответственности лучше двадцати маминых напоминаний. Знаю, девочки, как это трудно. Но надо! По-другому никак 😁 Хвалить не только пятёрки. Замечайте усилия, настойчивость, прогресс: «Ты не бросил», «Сам разобрался», «В этот раз получилось лучше». И особенно — следить за тем, что мы говорим. Потому что между: «Ты опять всё забыл!» и «Давай подумаем, что поможет тебе не забыть в следующий раз» огромная разница. В первом случае мы даём ребёнку характеристику: «со мной что-то не так». Во втором — учим искать решение: «у меня что-то не получилось, но я могу научиться». Самооценка ребёнка складывается в том числе из наших обычных ежедневных фраз. Причём самых привычных — тех, которые мы иногда произносим вообще не задумываясь. Я собрала 15 фраз, которые разрушают самооценку ребёнка, и варианты, чем их заменить, чтобы воспитывать, требовать, исправлять ошибки — но не бить по личности. Забирайте гайд ЗДЕСЬ
Открыть в MAX- Просмотры
- 1 490
- ER
- 3,0%
- Реакции
- 44