Пост канала
- фото
«Мой путь к экопрофессии»: юные исследователи создали карты и модели своего будущего! На этой неделе обучающиеся 7 «А» и 11 «В» классов погрузились в мир экопрофессий и на проектно-творческом внеурочном занятии создали собственные карты маршрутов - от точки «Я сегодня» до заветной цели! Что делали? Учитель биологии Стаброва Олеся Николаевна предложила ребятам выбирать профессию мечты — кто-то захотел стать экологом-исследователем, кто-то — экодизайнером, а кто-то — специалистом по заповедным территориям. Затем юные исследователи нарисовали пошаговые карты — каждый продумал 5–7 реальных шагов: прочитать книгу об устойчивом развитии, провести мини-исследование в городском парке, принять участие в субботнике, посетить заповедник, создать собственный экопроект. Создавали модели карт из подручных материалов!! Ребята мастерили объёмные макеты своих маршрутов. Определяли навыки — рядом с каждым шагом ребята указали, какой навык он развивает: системное мышление, сбор данных, работа в команде, креативность, ответственность. Что получилось? Карты и модели оказались очень разными по стилю — от подробных схем со стрелочками и блоками до ярких иллюстраций с бабочками, ящерицами, кроликами и планетой Земля. Каждый ребёнок вложил в работу свою фантазию и характер! Кто знает, может быть, через 10 лет именно эти ребята будут спасать редкие виды, проектировать зелёные города и придумывать технологии переработки! А ваш ребёнок уже задумывался о том, кем хочет стать? Делитесь в комментариях! #ДвижениеПервых #КалендарьПервых #ЮннатыПервых#БольшеЧемПутешествие #ПоходыПервых
Открыть в MAX- Просмотры
- 310
- ER
- 1,0%
- Реакции
- 3