Перейти к содержимому

Пост канала

Детский нейропсихолог Валентина Паевская
  1. 1. «Я покупаю ребёнку развивающие игры, но он в них не играет. Почему?» Игра работает, когда совпадает с возрастом ребёнка, его игровым опытом и задачей, которая стоит перед ним сейчас. Поэтому надпись «развивающая» на коробке ещё не означает, что игра подойдёт конкретному ребёнку. В три года одна и та же игра может вызвать отказ, а через пару лет стать любимой. 2. «У меня тревога, что я недодаю ребёнку. Хочется купить всё самое полезное и развивающее. Как от этого избавиться?» Такая тревога легко приводит к тому, что родители начинают покупать всё подряд. Но бюджет ограничен, а всё равно кажется, что ребёнку нужно ещё больше. Потому что нет понятного критерия: что подходит ребёнку сейчас, а что ему пока не нужно. Когда появляется понимание возрастных задач и того, какие игры подходят ребёнку, становится проще выбирать и не пытаться купить всё сразу. 3. «Ребёнок очень любит пазлы. У нас ими весь шкаф завален, но в последнее время он почти не играет. Почему?» Когда мы выбираем то, что ребёнку итак даётся легко, это не помогает ему развивать новые навыки. Если ребёнок постоянно играет в то, что у него уже хорошо получается, он остаётся в зоне комфорта. Кажется, что игр много и ребёнок развивается. Но навыки, которые даются ему сложнее, могут оставаться без поддержки. Например, внимание, речь или саморегуляция. Поэтому важно смотреть не только на то, что ребёнок любит, но и на то, что ему сейчас стоит попробовать развивать. 🔸Именно для этого создан Навигатор по настольным играм. В нём собрано более 320 игр для детей от 0 до 12+ лет, лично отобранных и рекомендованных мной. Можно подобрать игру по возрасту, навыкам, категории и стоимости, найти конкретную игру по названию и сохранить подходящие варианты в свою подборку. До 1 октября включительно стоимость 3 990 ₽ вместо 5 000 ₽.

    Открыть в MAX
    Просмотры
    8 161
    ER
    0,9%
    Реакции
    70