Пост канала
- фото
Песочная терапия в кадетском корпусе: психологи помогают кадетам бережно проживать эмоции и находить решения В Объединенном Санкт-Петербургском кадетском корпусе СК России им. Г.К. Жукова активно развивается психологическое сопровождение воспитанников, и одним из востребованных методов работы педагогов‑психологов стала песочная терапия. Этот подход особенно уместен в условиях кадетской среды: он позволяет бережно и безопасно проработать переживания, не требуя от подростка прямого и сложного рассказа о своих трудностях. Для психолога композиция на песке становится диагностическим материалом: по расположению фигур, характеру построения пространства и сюжетам можно увидеть эмоциональное состояние, уровень тревожности, особенности взаимодействия в коллективе и значимые внутренние опоры. Занятия проводятся как в индивидуальном, так и в групповом формате, с учётом возрастных и личностных особенностей воспитанников. Метод интегрирован в общую систему психологического сопровождения корпуса и сочетается с другими инструментами: диагностикой, консультированием, просветительскими мероприятиями для педагогов и родителей. Такой комплексный подход позволяет своевременно оказывать поддержку кадетам и их родителям. «Для многих ребят песочная терапия — это буквально способ выдохнуть. Они приходят напряжёнными, зажатыми, а через 10–15 минут уже спокойно пересыпают песок и начинают выстраивать историю из своего воображения. Это и есть разгрузка: не через слова, а через действие и образы», - пояснила руководитель отдела социально-психологической работы Наталья Юрьевна Ушакова. «Такой метод является профессиональным инструментом: параллельно с разгрузкой психолог видит, где у ребенка зона напряжения, и мягко помогает найти внутренние ресурсы. То есть ребенок получает немедленное облегчение и долгосрочную поддержку» - описала метод педагог-психолог Кемпи Ксения Дмитриевна.
Открыть в MAX- Просмотры
- 745
- ER
- 6,3%
- Реакции
- 47