Пост канала
- фото
В Объединенном Санкт-Петербургском кадетском корпусе СК России проведено тематическое занятие, посвященное Дню зарождения российской государственности Обучающиеся Объединенного Санкт-Петербургского кадетского корпуса Следственного комитета Российской Федерации имени Маршала Советского Союза Г.К. Жукова приняли участие в тематическом мероприятии «День зарождения российской государственности», посвященном истории становления Российского государства и памятнику «Тысячелетие России» в Великом Новгороде. Мероприятие провели педагог-организатор Елена Геннадьевна Корчагова и педагог-библиотекарь Светлана Георгиевна Шешина в формате интерактивного урока-викторины с элементами экскурсии, творческой работы и дискуссии. Основное внимание было уделено истории возникновения российской государственности, архитектуре и символике памятника «Тысячелетие России». В ходе урока обучающиеся узнали об исторических событиях, связанных с 862 годом, роли Великого Новгорода в становлении древнерусской государственности и значении памятника «Тысячелетие России», как символа национальной истории и культуры. Обучающиеся, узнали об авторах проекта — Михаиле Микешине, Иване Шредере и Викторе Гартмане. Интерактивная часть мероприятия прошла в формате викторины «Угадай фигуру». Обучающимся предлагалось определить изображенных на памятнике исторических персонажей и ответить на вопросы о связанных с ними событиями. Обучающиеся дискутировали, вспомнив образы Рюрика, князя Владимира, Дмитрия Донского, Ивана III, Петра I, Александра Пушкина, Николая Гоголя, Александра Суворова, Михаила Глинки и Дмитрия Менделеева. Активное участие в мероприятии приняла обучающаяся 9 "Д" класса Вероника Еронина, которая писала проектную работу на тему: "Памятник «Тысячелетие России» в Великом Новгороде". «Мы словно прикоснулись к тысячелетней истории нашего многонационального государства. Образы исторических деятелей, представленные на памятнике «Тысячелетие России» в Великом Новгороде, наглядно показали, как важна роль личности в истории. Среди них и государственные деятели, и просветители, и ученые, и поэты, и писатели… Все они внесли свой вклад в историю нашего государства. Есть с кого брать пример!» - поделилась другая обучающаяся 8 «Д» класса Екатерина Минченко. Подобные мероприятия способствуют расширению исторического кругозора обучающихся, развитию интереса к изучению отечественной истории и культурного наследия, а также формированию понимания преемственности поколений. Знакомство с памятником «Тысячелетие России» позволяет увидеть историю государства через конкретные образы и события и осмыслить связь прошлого с настоящим.
Открыть в MAX- Просмотры
- 709
- ER
- 5,6%
- Реакции
- 40