Пост канала
- фото
О СТРАХЕ ОДИНОЧЕСТВА Сегодня и на днях увидела брошенные на детской площадке, промокшие от дождя, покрытые инеем, а сегодня уже и припорошенные первым снегом, игрушки. Вспомнилась мне, глядя на это, книга "Травматическое одиночество детей" Рафаэля Лопес-Корво. Книга о том, что непонимание родителями того, как мыслит и что чувствует ребенок, приводит к постоянному ощущению одиночества в течении жизни, а также часто и к чувствам бессилия и беспомощности. "Если взрослые из раза в раз оказываются неспособными понимать своего ребенка, то такое непонимание становится постоянным паттерном и остаётся в нём до конца его жизни. Оно увековечивает бессознательную "жизненную силу" эмоций, которые переживает одинокий, неправильно понятый ребенок внутри каждого из нас". Большинство родителей забывают собственное детство и вытесняют то, что они чувствовали и думали. Как следствие, они испытывают серьёзные трудности с пониманием своих детей и с большим трудом добиваются живого общения с ними. Такая "забывчивость" побуждает родителей реагировать на своих детей как минимум 3-мя способами: игнорировать их; пытаться изменить их, делая взрослыми; становиться нетерпеливыми, раздражительными и иногда жестокими. Все эти реакции с т. з. ребенка сводятся к ощущению, что с ним несправедливо обращаются, и к ощущению бездонного одиночества, безысходности и беспомощности. Очень символично эти игрушки брошены в одиночестве. Попыталась понять и нарисовать в своём воображении картину, что могло произойти, чтобы ребенок вот так мог их оставить. Возможно, так ребенок отыграл своё одиночество, чувства брошенности и ненужности, т.к. дети очень часто в своих играх воспроизводят свой травматичный опыт. По сути, детская травма определяет характер человека, и то, что было лишь мимолётным событием в жизни маленького ребёнка, стало перманентным фактом всей его жизни. "Невыносимое отсутствие превратилось в вечное присутствие", если, например, говорить о страхе одиночества, которое ребёнок пережил, и чувства, которые он испытал в момент, где на его плач, например, никто не приходил, и "внутри" ребёнка образовалась "чёрная дыра". Стало невыносимостью быть одному или в одиночестве на всю жизнь. При этом важной чертой детской травмы является то, что человеку чрезвычайно сложно вспомнить её эмоциональные аспекты. Он может попытаться вспомнить её интеллектуально, но связанные с травмой эмоции, которые её структурируют, обычно остаются вытесненными.
Открыть в MAX- Просмотры
- 10
- ER
- —
- Реакции
- —