Пост канала
- фото
👉Начало урока часто проходит в суете: кто-то не нашёл тетрадь, кто-то ещё не переключился с перемены, кто-то просто не в настроении. Учителю нужно собрать внимание класса, но не окриком, а мягко и осмысленно. Здесь помогает приём «Вопрос дня». Как это работает В начале урока вы задаёте один вопрос – не про домашнее задание и не про оценки. Он может быть связан с темой урока, а может быть просто поводом подумать. Ученики отвечают: письменно, устно или в парах. Две-три минуты – и класс включён. Примеры вопросов • «Что общего между этой темой и вашей жизнью?» • «Если бы вы могли задать один вопрос учёному, что бы вы спросили?» • «Какое открытие вы сделали для себя на прошлой неделе?» • «Что было бы, если бы этого правила не существовало?» • «Как бы вы объяснили эту тему младшему брату или сестре?» Почему это работает Вопрос создаёт паузу и переключает внимание. Дети начинают думать, а не просто сидеть. А ещё это способ услышать класс: ответы показывают, что их волнует, что они поняли, а где есть пробелы. Как использовать в разных предметах На математике – «Где в жизни встречается эта формула?» На литературе – «Как бы поступил ты на месте героя?» На истории – «Что было бы, если бы это событие не произошло?» На биологии – «Что общего у человека и растения?» ❓Используете ли вы похожие приёмы? Как начинаете урок?
Открыть в MAX- Просмотры
- 1 137
- ER
- 2,0%
- Реакции
- 23