Пост канала
Как пилигримы превратились сначала в семью Пилигримовых, а потом в семью Пилигрим? Откуда в тексте про самолет из Индии и профессора появились в какой-то момент…китайцы? Вчера мы со студентами-пиарщиками на практике постигали прелюбопытную «науку» возникновения искажений). Игру – аналог «глухих телефонов» только с большим текстом – я на тренингах и лекциях практикую лет восемь. Она прекрасна в своей простоте и доходчивости. Пока одна группа передает информацию по цепочке и совершает ошибки, другая всегда думает, что может ее обскакать. Ну и неизбежно встает на те же грабли. Почему? – Недослышали. Не уточнили, перековеркали, встретились с новым словом – и пошло-поехало. Пример: паломники вдруг становятся половниками) – Триггер. В каждой заметке, которую я даю, есть слово-маркер. Пилигримы, рептилия и тд. Оно как красная тряпка. Этот акцент изо всех сил стараются донести. Так, собственно, у нас пилигримы и превратились в семью Пилигримовых) – Логика. Если что-то выглядит нелогичным, это либо отваливается, либо…дополняется. Так, когда у группы никак не уживались понятия «увидели ящерицу» и самолет, они додумали, что ее, наверное, увидели в иллюминатор (ох, не спрашивайте, как это))) – Нет опоры на текст. Замечаю, что у молодежи с этим больше проблем, чем у, скажем так, 40+. Забираю телефоны, бумажки – и студентам становится невыносимо тяжело. Примета времени. – Важное-неважное. В каждом тексте миллион деталей и подробностей (напоминаю: деталь для текста важна, а подробность – нет, ее можно опустить). Каждый «рассказчик» по-своему определяет важность каждого элемента текста. Отсюда совершенно невозможно предугадать, к чему группа придет в итоге. Не могу не сказать: когда мы получаем информацию от кого-то, читаем авторский пост – вот это всё вышеперечисленное уже работает. На нас и против нас). Посему фактчекинг бы надо сделать нормой жизни😉 Рассказывать вам еще про своё преподавательское?
Открыть в MAX- Просмотры
- 93
- ER
- 19,4%
- Реакции
- 18