Пост канала
семье предлагали признать, что ребёнок «не справляется с программой», и рассматривать перевод в другую школу. При этом психологические диагностики самой школы фиксировали, что Анна демонстрирует положительную динамику при визуальной поддержке, понятных инструкциях, помощи взрослого, индивидуальном поощрении и возможности сенсорной разгрузки. В Нефтеюганске в 2026–2027 учебном году запущен пилотный проект по улучшению обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. Он предусматривает проверку и корректировку программ, индивидуальных учебных планов, рабочих программ и локальных документов школ, а также обучение педагогов и работу с семьями. В проект включена и школа № 8. Однако Кострова считает, что исправление документов на будущее не должно подменять ответ на вопрос о прошлом: кто несёт ответственность за нарушения, из-за которых ребёнок с инвалидностью в течение двух лет не получал необходимую помощь в полном объёме. ──── 🛢️ Типичный Нефтеюганск | С нами интереснее
Открыть в MAX- Просмотры
- 29
- ER
- —
- Реакции
- —