Пост канала
МОУ Тереньгульский лицей- фото
Профинформационная игра «Что? Где? Когда?» на рынке труда: помогаем школьникам сделать осознанный выбор профессии В рамках Недели фестиваля профессий специалисты Кадрового центра провели для учащихся МОУ «Тереньгульский лицей при УГТУ» необычную интеллектуальную игру по мотивам «Что? Где? Когда?». Её главная цель — не просто познакомить ребят с миром профессий, а сформировать у них осознанный подход к профессиональному самоопределению: научить соотносить личные интересы, способности и реальные потребности рынка труда. Как была устроена игра Мероприятие прошло в формате командной интеллектуальной борьбы: школьники отвечали на тематические вопросы, обсуждали кейсы и учились аргументировать свою точку зрения. Такой интерактивный подход позволил уйти от «лекционного» формата и вовлечь каждого участника в активный поиск решений. Что ребята узнали и чему научились В ходе игры учащиеся: познакомились с актуальными трендами рынка труда в регионе и стране — от новых профессий до изменений в требованиях к навыкам; разобрали практичную формулу выбора профессии «хочу — могу — надо»: как учитывать желания, способности и востребованность специальности; учились оценивать перспективность отраслей и профессий, опираясь на данные о спросе работодателей и прогнозах развития экономики; развивали «гибкие навыки» (soft skills): учились работать в команде, распределять роли, слушать друг друга и грамотно отстаивать свою позицию; увидели многообразие профессиональных траекторий — в том числе варианты, где сочетаются несколько компетенций или возможен переход между смежными областями. Почему такой формат эффективен Профориентация — это не только про списки профессий и цифры статистики. Важно, чтобы подросток не просто «услышал» информацию, а пропустил её через собственный опыт: попробовал примерить разные варианты, столкнулся с неоднозначными кейсами, увидел, как принимаются решения в условиях неполной информации. Именно это даёт формат интеллектуальной игры: он тренирует критическое мышление и помогает понять, какие типы задач и виды деятельности ближе лично каждому участнику. Кроме того, такой подход снижает тревожность, связанную с «главным выбором всей жизни»: профессия начинает восприниматься не как единственный и необратимый путь, а как одна из возможных траекторий, которую можно корректировать по мере роста и новых интересов. 🙏 Выражаем искреннюю благодарность администрации и педагогам МОУ "Тереньгульский лицей при УГТУ" за поддержку и плодотворное сотрудничество. Совместная работа школы и Кадрового центра помогает ребятам увереннее смотреть в будущее и делать первые шаги к своей профессии. #КадровыйЦентр #Профориентация #РынокТруда #ФестивальПрофессий #Маршрутизация73
Открыть в MAX- Просмотры
- 418
- ER
- 0,7%
- Реакции
- 3