Перейти к содержимому

Пост канала

Детский сад № 96 г. Перми
  1. фото

    🧩 От наблюдения к действию: учимся замечать прогресс ребёнка 21 октября в нашем детском саду прошла практико-ориентированная площадка «От наблюдения к действию: как каждому педагогу замечать прогресс ребёнка в повседневной работе». Участниками семинара стали 45 педагогов из 9 муниципальных образований Пермского края. В центре внимания — практические инструменты наблюдения за детьми с РАС, фиксации индивидуальной динамики и выбора эффективных педагогических действий. Педагоги разбирали реальные ситуации из жизни ресурсной группы, учились отличать наблюдаемый факт от субъективной оценки, определять уровень необходимой помощи и фиксировать даже небольшие изменения в поведении и деятельности ребёнка. Особое внимание уделили алгоритму «ситуация → действие ребёнка → уровень помощи → действие педагога → следующий шаг», который помогает сделать наблюдение рабочим инструментом индивидуализации образовательного процесса. 💡 Главная идея встречи: прогресс ребёнка проявляется не только в больших достижениях. Иногда важный шаг вперёд — это маленькое изменение, которое внимательный педагог смог вовремя заметить, поддержать и превратить в следующую точку развития.

    Открыть в MAX
    Просмотры
    225
    ER
    4,4%
    Реакции
    10