Пост канала
Школа 22 г. Томска- фото
📢 Прошли общешкольные родительские собрания 1–11 классов Дорогие мамы и папы, на этой неделе в нашей школе прошли родительские собрания, посвященные сразу нескольким важным темам. Делимся главным — если вы не смогли присутствовать, обязательно прочитайте этот пост. 🗓 Что изменилось во внеурочной деятельности «Разговоры о важном» Формат обновлен! Теперь для 6–11 классов занятия строятся на биографических фильмах о выдающихся людях России — ученых, изобретателях, полководцах, меценатах. На конкретных примерах ребята видят путь к успеху через труд, знания и нравственный выбор. Например, одно из первых занятий было посвящено инженеру Николаю Путилову. «Россия — мои горизонты» Курс профориентации усилен региональным компонентом: от 8 до 17 занятий из 34 посвящены экономике, рынку труда и ведущим предприятиям нашего региона. А еще добавлено отдельное занятие «Россия умная: искусственный интеллект и промпт-инженерия». Новый курс по искусственному интеллекту и информационной безопасности Учим детей не просто «не кликать на плохие ссылки», а понимать логику злоумышленников: что такое дипфейки, как распознавать манипуляции и социальную инженерию, как защищать свои данные и психику в сети. ⚠️ Современные угрозы: о чем должен знать каждый родитель По данным Лиги безопасного интернета, 89% школьников хотя бы раз получали сообщения от незнакомцев в соцсетях и мессенджерах. При этом 71% подростков не рассказывают об этом родителям. Поэтому говорим прямо и без паники. 🔹 Дропперство и «легкий заработок» Злоумышленники ищут подростков в чатах и предлагают «работу»: забрать и передать посылку, сфотографировать объект, «просто передать карту». Ребенок думает, что это игра или подработка, а на деле становится соучастником преступления. Только за 8 месяцев 2026 года число несовершеннолетних киберпреступников выросло на 28%. 🔹 Вербовка через эмоции и «игру» Провокаторы давят на чувство несправедливости, предлагают «тайный квест», просят хранить секрет от родителей. Часто вербуют в тематических чатах — по играм, субкультурам, где ребенок чувствует себя «своим». 🔹 Онлайн-груминг и шантаж Взрослый выдает себя за сверстника, втирается в доверие, получает личные фото, а затем шантажирует. 🔹 Риски радикализации Подростки 11–12 лет внушаемы и ищут идентичность. Деструктивные сообщества предлагают простые ответы на сложные вопросы. Задача родителей — не допустить, чтобы ребенок искал «понимание» в закрытых чатах. ✅ Что делать родителям: 5 простых шагов 1️⃣ Говорите о «странных» предложениях. Если незнакомец предлагает «быстрый заработок», просит что-то передать или сфотографировать — это всегда опасно. Научите ребенка присылать вам скриншот такого диалога. 2️⃣ Контролируйте финансовые инструменты. Не привязывайте свои карты к аккаунтам ребенка без необходимости. Объясните: за «перевод денег» по просьбе незнакомца можно получить судимость. 3️⃣ Следите за эмоциональным состоянием. Резкая смена круга общения, скрытность, новые «взрослые» друзья в сети — повод для спокойного разговора, а не скандала. 4️⃣ Используйте родительский контроль разумно. Это не слежка, а защита от спама и опасных сайтов. Но главное — доверие. 5️⃣ Знайте, куда обратиться. Классный руководитель, школьный психолог, телефон доверия — всегда на связи. 💬 Главное, что мы хотим сказать: школа дает ребенку инструменты, но фундамент безопасности — это ваши отношения с ним. Если он доверяет вам, никакой вербовщик не сможет сделать его «секретным агентом». Давайте работать вместе! #БезопасностьДетей #РодительскоеСобрание #РазговорыОВажном #РоссияМоиГоризонты #Кибербезопасность #Дропперство #Профилактика #ШколаИСемья
Открыть в MAX- Просмотры
- 407
- ER
- 0,7%
- Реакции
- 3