Пост канала
- фото
Язык как наука и технология: практикум десятиклассников в Институте Пушкина Современная филология давно вышла за рамки классического анализа текста: сегодня она неразрывно связана с цифровыми технологиями, когнитивными исследованиями и психолингвистикой. Учащиеся 10 «Д» и 10 «Е» классов вместе с классными руководителями Викторией Александровной Мальшаковой и Иваном Владимировичем Филипповым посетили Государственный институт русского языка им. А. С. Пушкина. Традиционный лекционный формат уступил место исследовательской лаборатории и междисциплинарному квесту. В университетских аудиториях старшеклассники познакомились с прикладными инструментами работы со словом и информацией: Когнитивные эксперименты и айтрекинг. Школьники изучили, как с помощью трекинга движения глаз психологи и лингвисты анализируют скорость считывания текста, точки фиксации внимания и факторы, отвлекающие читателя от восприятия смыслов. Криптография и цифровые медиа. На тематических станциях ребята разбирали математические принципы шифрования языковых сообщений и алгоритмы работы современного цифрового печатного двора и видеомонтажа. Клиническая лингвистика и филологический детектив. Ученики рассмотрели механизмы речевых нарушений у детей и взрослых, а также приняли участие в расследовании, основанном на текстологическом и семантическом анализе данных. Иван Владимирович Филиппов, классный руководитель 10 «Е»: «Для старшеклассников принципиально важно видеть академическую среду как живой организм, а не просто абстрактное место учебы. Почувствовать атмосферу университетских пространств, где наука органично соединяется с творчеством, — лучший способ осознанно подойти к выбору будущей траектории». Погружение в университетские форматы помогает школьникам гуманитарных и междисциплинарных направлений расширить оптику и увидеть реальные перспективы профессии в современном цифровом мире. #Школа1561 #ИнститутПушкина #ГуманитарныйПрофиль #Профориентация #Предпроф #МосковскоеОбразование #ЮЗАО
Открыть в MAX- Просмотры
- 659
- ER
- 1,1%
- Реакции
- 7