Пост канала
- фото
23.09.2026г. в МКДОУ Д/с №9 п. Затеречный, Нефтекумского МО, прошло общественно-значимое мероприятие, родительское собрание «Психологические особенности будущего первоклассника». Организатором мероприятия выступил ГБОУ «Центр психолого- педагогической, медицинской социальной помощи семье и детям «Рука в руке» (далее Центр). Мероприятие проводилось с целью повысить компетентность родителей в вопросах психологической подготовки ребёнка к школьному обучению . Провела данное мероприятие педагог – психолог Васильева Елена Владимировна. В начале собрания ,психолог подробно раскрыл суть психологической готовности, подчеркнув, что это не просто набор знаний и умений, а определённый уровень психического развития ребёнка. Были выделены четыре ключевых компонента: -Интеллектуальная готовность: развитие мышления, памяти, внимания, речи, умение анализировать, сравнивать, обобщать. — Мотивационная готовность: сформированное желание учиться, принятие новой социальной роли школьника. Важно, чтобы ребёнка привлекала сама учёба, а не только внешние атрибуты (портфель, форма). — Эмоционально-волевая готовность: способность управлять своим поведением и эмоциями, умение длительно выполнять не очень интересную, но нужную работу, преодолевать трудности. — Коммуникативная (социальная) готовность: умение общаться со сверстниками и взрослыми, подчиняться правилам группы, действовать совместно. Для наглядности психолог использовал метафору «цветка», на лепестках которого были написаны компоненты готовности. Далее родителям дали советы, как развивать у ребёнка необходимые навыки: -Для интеллектуальной готовности — читать и обсуждать книги, развивать речь, память, внимание, учить наблюдать и анализировать. -Для мотивационной готовности — поддерживать интерес к новому, рассказывать о своей школьной жизни, играть в развивающие игры. -Для эмоционально-волевой готовности — играть в игры с правилами, выполнять действия по образцу. -Для коммуникативной готовности — поощрять общение со сверстниками, учить договариваться. Психолог ещё раз подчеркнул, что успешная адаптация в школе зависит не только от знаний, но и от уровня психического развития ребёнка. Были даны ответы на вопросы родителей. Каждому родителю вручили памятку с основными рекомендациями по подготовке ребёнка к школе.
Открыть в MAX- Просмотры
- 15
- ER
- 40,0%
- Реакции
- 6