Пост канала
- фото
10 октября 2026 года учащиеся 6 А и 6 Б классов МАОУ "Гимназия 31 имени В. И. Кузнецова" (классные руководители Миронычева Ю. В., Шаповалова И. А.) посетили Государственный Лермонтовский музей - заповедник "Тарханы" в Пензенской области - удивительный уголок России, где оживает история нашей страны, место, в котором прошли детство великого русского поэта Михаила Юрьевича Лермонтова. С самого начала дорога настраивала всех на лирический лад. Путь лежал через живописные просторы, щедро раскрашенные осенними красками. Уже с первых шагов заповедник покорил масштабом и тихой красотой, приглашая нас переступить невидимую границу и оказаться в усадьбе, где в 19 веке юный Михаил Лермонтов черпал вдохновение. В любую погоду усадьба прекрасна,даже дождливым осенним октябрьским днем. Первой на нашем экскурсионном маршруте стала церковь Марии Египетской :её возвела бабушка поэта в память о матери поэта. В стенах этого храма Михаил Юрьевич не раз искал уединения и тишины. Затем ребята вошли в барский дом (Е. А. Арсеньевой) - в тот самый мир, где поэт жил, учился и делал первые шаги в творчестве. Дети подолгу вглядывались в картины, написанные рукой Лермонтова, рассматривали вещи, которые принадлежали ему и его семье. Дверь в прошлое приоткрыл и дои ключника. В этом доме доживал свои последние дни А. И. Соколов - дворовый дядька (воспитатель) Лермонтова. Он был рядом с мальчиком почти с рождения,заслужил доверие и любовь поэта. Ребята внимательно слушали рассказ экскурсовода и рассматривали предметы быта крестьян, пытаясь представить, как текла повседневная жизнь в усадьбе. В людской избе перед школьниками развернулся ещё один исторический пласт, связанный с бытом и трудом дворовых людей. В экспедиции точно воссозданы рабочие пространства эпохи Лермонтова. Особенно впечатлили ребят тематические залы, посвящённые произведениям поэта:"Песнь про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова", "Бородино". Здесь литература переставала быть строчками в учебнике, она становилась живой историей, которую можно было почти потрогать. Завершающий и самой трогательный точкой маршрута стал некрополь, где покоятся Михаил Юрьевич и его близкие. В этой тишине прошлое становилось особенно близким, а имя поэта-не просто фамилией из хрестоматии, а судьбой, прожитой здесь, на этой земле. Эта поездка произвела на всех огромное впечатление :мы буквально коснулись давно ушедшей эпохи, почувствовали её воздух, её ритм, её боль и радость. Дети увидели личные вещи поэта, написанные им полотна, кабинет, и книги, которые читал. Каждый из этих предметов был маленьким окном в жизнь Лермонтова. Для учащихся эта экскурсия стала больше чем урок литературы. Она помогла понять, как личная судьба переплетается с историей страны как из тихих усадебных дней рождается великая поэзия. Такие путешествия учат ребят видеть судьбы, чувства, основу того, кем мы являемся сегодня. Именно поэтому поездка в музей "Тарханы" оказалась важным событием:она расширила кругозор, пробудила в ребятах способность чувствовать историю и находить в ней что-то особенное для себя.
Открыть в MAX- Просмотры
- 301
- ER
- 7,6%
- Реакции
- 23