Перейти к содержимому

Пост канала

Чехов - это Мы!
  1. фото

    Роль советника по воспитанию в школе Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями лицея № 4 муниципального округа Чехов Елена Калинина рассказала о работе такого специалиста в школе и чем он отличается от классного руководителя: «Советник по воспитанию соединяет школу и ученика, урок и жизнь, личное развитие ребёнка и культуру коллектива. Классный руководитель ведёт класс, советник помогает создать общую атмосферу: поддерживает ученическое самоуправление, детские объединения, волонтёрские и творческие инициативы». Педагог помогает проводить дни единых действий, школьные праздники, встречи с интересными людьми, поддерживает медиацентр, театр, музей, спорт и добровольчество. Работает в команде с педагогами и психологами, помогает воспитательным смыслам войти в повседневность. Кроме того, это взрослый, к которому ребёнок может прийти сам, без страха получить оценку или выговор. Специалист советует родителям в общении с детьми: - различать оценку и внимание: вместо «опять ты» спросите «что оказалось самым трудным?»; - не откладывать «необязательные» минуты вместе — именно они создают доверие; - предоставить ребёнку посильную самостоятельность: уверенность растёт из повседневного «я справляюсь»; - относиться к ошибке как к информации, а не провалу — тогда ребёнок не будет бояться пробовать. «Если вам важно, чтобы голос ребёнка был услышан, начните с разговора — в том числе с советником. Он не заменяет семью, но может стать надёжным союзником. Воспитание редко происходит там, где мы его специально планируем. Чаще оно случается в отношениях — в моменты, которые мы вовсе не помечаем как «воспитание». Школа — это не только уроки и звонки. Это люди, смыслы и отношения. Советник по воспитанию — тот, кто соединяет всё это в одно целое: быть рядом, слышать, поддерживать и вдохновлять», — подытожила Елена Калинина. #МуниципальныйОкругЧехов #НашеПодмосковье #Подмосковье #ЕстьРезультат #РазвитиеОкруга

    Открыть в MAX
    Просмотры
    967
    ER
    1,0%
    Реакции
    10