Пост канала
- фото
На занятии по математике в средней группе ребята в игровой форме знакомились с понятиями «один» и «много». Воспитатель предложил детям интересное задание — разделить игрушки на две группы. Ребята с увлечением считали предметы, сравнивали группы и учились отвечать на вопрос «сколько?». Такая игровая практика помогает дошколятам наглядно увидеть разницу чисел, а значит — прочнее усвоить первые математические представления.
Открыть в MAX- Просмотры
- 115
- ER
- 5,2%
- Реакции
- 6