Перейти к содержимому

Пост канала

МОУ "СОШ №17"
  1. 13 октября 2026 года Южно-Уральский государственный университет стал главной площадкой очной защиты ученических проектов инженерной направленности. Мероприятие прошло в рамках фестиваля губернаторских инженерных классов и было организовано Министерством образования и науки Челябинской области, Челябинским институтом развития образования и Южно-Уральским государственным университетом. Наши обучающиеся 10А губернаторского инженерного класса со своим наставником тоже стали участниками данного мероприятия. Цель фестиваля – демонстрация и экспертиза достижений обучающихся губернаторских инженерных классов в разработке и реализации проектов инженерной направленности. В рамках пленарной части с приветственным словом к участникам фестиваля обратился Министр образования Челябинской области Виталий Литке. Он поздравил обучающихся и их наставников с участием в очном этапе II регионального конкурса лучших педагогических, управленческих и методических практик «Педагог74.ru» и пожелал всем удачной и плодотворной работы. В своем выступлении Виталий Владимирович подчеркнул, что подготовка обучающихся губернаторских инженерных классов – это стратегическая инвестиция в будущее региона, направленная на выявление технических навыков у детей и их последующее трудоустройство на ведущих предприятиях области. После пленарной части учащиеся отправились на экскурсии. Они побывали на факультете «Машиностроение и технологии», в региональной молодёжной лаборатории электромеханических, электронных и электрохимических систем, в Центре развития промышленной робототехники, а также в лаборатории машиностроения, Центре виброиспытаний и мониторинга состояния конструкций, НОЦ «Нанотехнологии». Проведение подобных фестивалей является ключевым элементом региональной образовательной политики, обеспечивающим практическую реализацию ранней профориентации и подготовку кадрового резерва для высокотехнологичных отраслей экономики Южного Урала.

    Открыть в MAX
    Просмотры
    447
    ER
    —
    Реакции
    —