Пост канала
- фото
18 сентября во 2 А и 3 А классах на классном часе дети разобрали алгоритм «Стой — смотри — слушай»: прежде чем переходить дорогу, нужно остановиться у края тротуара, посмотреть по сторонам, прислушаться к звукам улицы и убедиться, что водители видят пешехода и пропускают. Особое внимание уделили переходу по «зебре»: даже на пешеходном переходе нельзя выходить на проезжую часть, не оценив обстановку. Ребята разобрали примеры, когда пешеход становится незаметным. На простых примерах дети поняли, почему такие действия опасны. Ребята узнали, что СВЭ (световозвращающие элементы: фликеры, нашивки, брелоки, полоски на одежде) отражают свет фар и делают пешехода заметным издалека. Дети узнали, что одного элемента недостаточно: оптимально иметь несколько СВЭ на разных уровнях — на уровне груди и спины (например, на рюкзаке), на рукавах или запястьях, а также на обуви. Важно, чтобы элементы располагались со стороны проезжей части и не были закрыты одеждой (капюшоном, полой куртки и т. п.). Также ребята разобрали несколько дорожных ситуаций на перекрёстка: учились оценивать расстояние до машин, определять, когда можно переходить, а когда нужно подождать. По итогам классного часа ребята:
Открыть в MAX- Просмотры
- 890
- ER
- 0,8%
- Реакции
- 7