Пост канала
- фото
📚Педагог-библиотекарь Гульнара Михайловна Катамадзе предложила второклассникам совершить сказочное путешествие вместе со Словом, которое искало способ сохраниться и не исчезнуть после произнесения. В ходе занятия дети узнали, как люди сохраняли информацию в разные времена. Сначала они использовали рисунки на камне, затем глиняные таблички. После этого появились папирусные свитки, пергамент, бумага и берестяные грамоты. Для закрепления материала дети ответили на вопросы по содержанию сказки. Они вспомнили, чем глиняные таблички отличались от папируса, из чего изготавливали древнюю бумагу, кто изобрёл печатный станок и как звали первого русского печатника. Ребята получили новые знания о происхождении книги и поняли, какой долгий путь она прошла до своего современного вида. Урок прошёл в занимательной и доброжелательной атмосфере. Сказочная форма изложения помогла вызвать интерес учащихся к теме. Дети активно отвечали на вопросы, участвовали в обсуждении и проявляли любознательность. #ДОНМ #Школа1526 #Библиотека1526 #ШколыКолледжиМосквы
Открыть в MAX- Просмотры
- 579
- ER
- 3,1%
- Реакции
- 18