Перейти к содержимому

Пост канала

Свердловский пул
  1. 175 школьников приняли участие в открытии психолого-педагогических классов на Среднем Урале Единый день открытия психолого-педагогических классов состоялся в Свердловском областном педагогическом колледже. В мероприятии очно приняли участие 175 школьников из восьми муниципалитетов региона. В онлайн-формате подключились все школьники подобных классов региона. Школьников поприветствовала министр образования Свердловской области Светлана Тренихина. В видеообращении она отметила, что обучение в психолого-педагогических классах позволяет познакомиться с профессией учителя еще до поступления в колледж или вуз. «Будущее нашего региона начинается здесь и сейчас – с вашего выбора. Дорогие ребята, вы решили стать не просто свидетелями истории, а ее создателями. Психолого-педагогические классы открывают вам уникальную возможность заглянуть за кулисы профессии прямо сейчас, не дожидаясь студенчества», – сказала Светлана Тренихина. Школьники познакомились с образовательными возможностями Свердловского областного педколледжа и особенностями работы учителя. К прямому эфиру также подключились площадки педагогических колледжей Красноуфимска, Ирбита и Серова. «Я впервые на таком мероприятии. Хочу быть педагогом, стать учителем начальных классов. Мне нравится общаться с детьми. Даже со своими друзьями я замечаю, что мне всегда хочется их чему-то научить, что-то подсказать», – поделилась ученица девятого класса школы № 22 поселка Билимбай Александра Юшкова. Напомним, что в текущем учебном году в психолого-педагогических классах Свердловской области обучаются более двух тысяч школьников из 52 муниципалитетов. Развитие этого направления входит в региональный проект «Кадры для себя», который направлен на формирование устойчивого кадрового резерва. Программы классов предусматривают углубленное изучение предметов естественно-научного цикла, освоение психолого-педагогических компетенций и знакомство с профессиональным сообществом.

    Открыть в MAX
    Просмотры
    590
    ER
    —
    Реакции
    —