Пост канала
Общешкольный родительский чат МОУ "Гимназия №1 г. Волоколамска"- фото
В рамках проведения предметной недели духовно-нравственной культуры в старшей группе «Игрушки» особое внимание было уделено приобщению детей к истокам духовной культуры, развитию наблюдательности, эстетического восприятия и бережного отношения к окружающему миру через знакомство с библейской картиной творения мира. Одной из ярких и запоминающихся форм работы стала тематическая прогулка по дням творения на тему «Небо» (второй день творения). Цель мероприятия: формирование у детей целостного представления о красоте Божьего мира на примере сотворения неба, развитие познавательной активности, наблюдательности и творческих способностей. Этапы проведения мероприятия: Наблюдение в природе (осеннее небо и облака). Прогулка началась с наблюдения за живой природой. Ребятам было предложено поднять головы вверх и посмотреть на осеннее небо. Мы учились вслушиваться в тишину природы и всматриваться в её краски. В ходе беседы дети отвечали на вопросы: Что мы видим над нашими головами? Какое сегодня небо? Как меняется цвет неба в пасмурный и солнечный день? Дети с интересом рассматривали облака, фантазировали, на что они похожи, отмечали их движение, легкость и воздушность. Такие наблюдения учат детей видеть прекрасное в обыденных природных явлениях, развивают воображение. Беседа и художественное слово. После завершения активной части прогулки все собрались вместе, чтобы обсудить увиденное. Дети делились своими впечатлениями: описывали оттенки синего, серого и белого цветов, форму облаков. Логическим продолжением беседы стало чтение стихотворения «День второй», которое помогло детям осмыслить услышанное и связать красоту реального осеннего неба с библейским рассказом о сотворении мира, воспитывая чувство благоговения и благодарности за окружающую нас красоту. Творческая мастерская (итоговый этап). Закрепить полученные впечатления и эмоции помогла продуктивная деятельность. Воспитанники с большим энтузиазмом взялись за кисти и краски. Итогом деятельности стала живописная работа «Осеннее небо с облаками». В процессе рисования воспитатель Абрамова И.С. уделила особое внимание развитию колористического восприятия: дети вспоминали, каким было небо на прогулке, учились самостоятельно подбирать и смешивать краски для получения нужной цветовой гаммы (небесно-голубые, сероватые, белые тона), передавать воздушность облаков. Результаты и выводы: Проведенная прогулка и последовавшая за ней творческая деятельность имели большой воспитательный и развивающий эффект. Воспитанники расширили представления о природном явлении (небо, облака), обогатили словарный запас. Укрепился интерес к изобразительному искусству, развилось умение работать с цветом. Проведение мероприятий в рамках предметной недели духовно-нравственной культуры способствует формированию у старших дошкольников основ духовности, эстетического вкуса, учит видеть гармонию в природе и бережно относиться к ней.
Открыть в MAX- Просмотры
- 102
- ER
- —
- Реакции
- —