Пост канала
- фото
Федеральное признание: СОШ №39 города Грозного расширяет пространство возможностей МБОУ «СОШ №39 имени Айдамирова Рамзана Авалуевича» города Грозного присвоен статус федеральной площадки официальных мероприятий Общероссийского Профсоюза образования. Решение закреплено постановлением Исполнительного комитета Профсоюза от 29 сентября 2026 года №11. Присвоение статуса приурочено к Всероссийскому научно-образовательному форуму «Экосистема непрерывного педагогического образования: воспитание и самовоспитание учителя», проходившему 19–20 октября 2026 года в Грозном. Для школы №39 это значимое событие продолжает историю развития образовательного пространства, в котором рождаются инициативы, раскрываются таланты и складываются профессиональные партнёрства. Здесь идеи находят воплощение в совместных проектах, а опыт педагогов становится основой для новых возможностей учеников. Это уже не первый федеральный статус школы. В 2026 году СОШ №39 также получила статус федеральной инновационной площадки Министерства просвещения Российской Федерации. Работа в данном направлении связана с развитием профориентации школьников через исследовательскую деятельность, социальное проектирование и дизайн. Два федеральных статуса объединяет общая цель — развитие школы, в которой растут вместе и дети, и взрослые. Ученик пробует, исследует, создаёт и выбирает свой путь. Педагог совершенствует мастерство, осваивает новые подходы и делится профессиональными находками с коллегами. Содержательную основу этой работы составляют проекты и творческие коллаборации, объединяющие школьников, педагогов, родителей и партнёров. Исследования, инженерные задачи, художественное творчество, социальные инициативы и профессиональные пробы помогают детям увидеть практический смысл знаний, почувствовать уверенность в своих силах и получить опыт личного успеха. Новый статус расширяет возможности школы для профессионального диалога, обмена опытом и представления своих практик на всероссийском уровне. Особую значимость приобретают развитие наставничества, поддержка педагогических инициатив и укрепление сообщества учителей, готовых совместно искать решения актуальных задач образования. За этим достижением — ежедневный труд коллектива, энергия учеников, участие родителей и поддержка партнёров. Именно совместная работа позволяет школе двигаться вперёд и превращать смелые замыслы в реальные дела. СОШ №39 — школа, где опыт становится общим достоянием, инициатива получает поддержку, а новые возможности открываются через сотрудничество.
Открыть в MAX- Просмотры
- 11
- ER
- —
- Реакции
- —