Пост канала
- фото
Пять верных помощников. 28 октября в отделении пятидневного круглосуточного пребывания № 2 «ИЦСР» прошло необычное занятие - «Мои друзья - помощники, органы чувств». В доступной, чтобы в доступной игровой форме показать детям как важно, чтобы зрение, слух, обоняние, осязание и вкус работали слаженно. В отделении развернулась целая сенсорная станция — и каждый ребёнок на практике убедился в возможностях собственных «помощников». Как это было: ✅ Тактильное восприятие. На столе — контейнеры с крупами, орехами и камнями. Дети с закрытыми глазами определяли предметы на ощупь и учились описывать их свойства: гладкий или шероховатый, тяжёлый или лёгкий. ✅ «Аромабокс». Ребята по очереди вдыхали запахи из баночек — и безошибочно узнавали апельсин, мяту и лук! В обсуждении пришли к выводу: обоняние даёт важную информацию о предметах даже без визуального контакта. ✅ «Угадай мелодию» по мотивам мультфильмов. Игра на слуховое восприятие и ассоциативное мышление — а заодно педагоги поговорили с детьми о том, почему слух нужно беречь. ✅ Зрение. Простые эксперименты показали: глаза различают цвет, форму, размер и даже помогают определять расстояние до предметов. Вместе с педагогами дети сформулировали базовые правила сохранения зрения. ✅ Вкус. С закрытыми глазами пробовали кусочки фруктов, определяли продукт и описывали вкус и текстуру: сладкое, сочное, хрустящее. Упражнение наглядно показало, как тесно связаны вкус и обоняние. 👏 Итог: дети закрепили знания об органах чувств и потренировали навыки описания, сравнения и классификации, научились работать в группе и делиться наблюдениями. А главный вывод, к которому пришли вместе с педагогами: тело человека — удивительный инструмент для познания мира!
Открыть в MAX- Просмотры
- 53
- ER
- 9,4%
- Реакции
- 5